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[单选题]

对于那些罪大恶极的人,有人认为,不应该让律师为他们辩护,以防其逃脱法律制裁,这违反了()的理念。

A.自由

B.正义

C.宽容

D.民主

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第1题
春秋时期,郑国的高官(卿) 游畈有一次外出,遇到一个迎亲的队伍。游畈见新娘美貌,就命令手下抢
春秋时期,郑国的高官(卿) 游畈有一次外出,遇到一个迎亲的队伍。游畈见新娘美貌,就命令手下抢

走了新娘,一起在城里住下。新郎非常生气,趁游畈不备,拿着武器杀死了他,带着自己的妻子逃走了。郑国的执政(首相)子展听说这件事以后,认为游畈有罪,就没有让游畈的儿子承袭父亲的爵位,而改立游畈的弟弟。又派人找到杀死游畈的人,让他仍然回到自己的乡里居住,并且告诚游氏族人不得怨恨这个人。(事见 《左传.襄公二十二年》)

这件事引起后人的争议。有人认为,子展的做法很不恰当。作为首相,他不辨“礼义名分”,官员被百姓所杀,子展不能禀报国君来宣告其罪过;百姓杀了官员没有被诛杀反而被保护起来。这种做法是对于国家刑法的蔑视。但也有人赞扬子展处理此事有深谋远虑。他能考虑到当时郑国国君幼小,郑国又夹在晋、楚两大国之间,国家安全高于一切。他知道敢于杀官员的人必定是个能力和胆识超常的人,如果他畏罪潜逃到晋国或楚国,并为其所用,必定给郑国带来麻烦。所以他决定稳住这个人而不惩罚他。同时,为了平息游氏,他将爵位继承人进行更换,并且命令游氏不得寻仇。还有人认为子展之所以不惩罚杀游畈的人,是考虑到他情有可原。国家如果杀了此人,那就是纵容豪强大官欺负老百姓,而百姓也会认为反抗无效而忍气吞声。

请你运用行政伦理学的基本理论来分析此案例,提出自己的观点,写一篇500字以上的案例分析。

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第2题
投射指把自己思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。下列不属于投射的是()。

A.小方把一堵墙上溅上的污泥看成是一只蝴蝶

B.小李曾与小朱共事过一段时间,他认为小朱是一个很勤快的人

C.己所不欲,勿施于人

D.有人认为,周瑜不会因妒忌诸葛亮被气死,因为周瑜当时正春风得意,只会让人羡慕

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第3题
患麻风病未经治愈或患其他在医学上认为不应该结婚的疾病的的人,禁止结婚。()

患麻风病未经治愈或患其他在医学上认为不应该结婚的疾病的的人,禁止结婚。()

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第4题
在我的微信群中发现附近小区有人确诊,我要赶快把这个消息告诉给更多的人,让大家好好防范。()
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第5题
一位海关检查员认为,他在特殊工作经历中培养了一种特殊的技能,即能够准确地判定一个人是否在欺骗他。他的根据是,在海关通道执行公务时,短短的几句对话就能使他确定对方是否可疑;而在他认为可疑的人身上,无一例外地都查出了违禁物品。 以下哪项如果为真,能削弱上述海关检查员的论证?() Ⅰ、在他认为不可疑而未经检查的人关人员中,有人无意地携带了违禁物品。 Ⅱ、在他认为不可疑而未经检查的人关人员中,有人有意地携带了违禁物品。 Ⅲ、在他认为可疑并查出违禁物品的人关人员中,有人是无意地携带的违禁物品。

A.只有Ⅰ和Ⅲ

B.只有Ⅰ和Ⅱ

C.只有Ⅱ和Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

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第6题
:任何一门学问,即便内容有限而且已经不值得钻研,但你把它钻得极深极透,就可以挟之以自重,换言之,让大家都佩服你;此后假如再有一人想挟这门学问以自重,就必须钻得更深更透。此种学问被无数的人这样钻过,会成个什么样子,实在难以想象。那些钻进去的人会成个什么样子,更是难以想象。 这段文字主要支持了这样一种观点,即()。

A.如果想让大家佩服你,就必须把学问钻研得极深极透

B.一门学问,没有必要钻研得极深极透

C.钻进学问堆里的人都非常不可思议

D.作者不赞成为了让别人佩服而去钻研那些已经不值得钻研的学问

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第7题
“对于一些小区破墙开店,有人认为利大于弊,有人认为弊大于利,您认为哪种意见更符合实际”这一问题的设计采用了()。

A.假定法

B.转移法

C.模糊法

D.歧义法

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第8题
阅读下面的文字,根据要求作文。①走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)②常问路的人不会迷失

阅读下面的文字,根据要求作文。

①走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)

②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)

③应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达.芬奇)

④相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)

面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇200字的短文。所写内容必须在话题范围之内。

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第9题
:对同一事物,有的人说“好”,有的人说“不好”,这两种人之间没有共同语言。可见,不存在全民族通用的共同语言。 以下除哪项外,都与题干推理所犯的逻辑错误近似?()

A.甲:“厂里规定,工作时禁止吸烟。”乙:“当然,可我吸烟时从不工作。”

B.有的写作教材上讲,写作中应当讲究语言形式的美,我的看法不同,我认为语言就应该朴实,不应该追求那些形式主义的东西

C.有意杀人者应判处死刑,行刑者是有意杀人者,所以行刑者应处死刑

D.这种观点既不属于唯物主义,又不属于唯心主义,我看两者都有点像

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第10题
:早在20世纪20年代,梁启超先生就已意识到国人对“科学”存在失之偏颇的理解。他指出:“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备,就是相对的尊重科学的人,还十个有九个不了解科学的性质。他们只知道科学研究所产生的结果,而不知道科学本身的价值……我们若不拿科学的精神去研究,便做哪一门学问也做不成。”梁先生将国人对科学的态度概括为两点:一是把科学看得太低了,太粗了;二是把科学看得太呆了,太窄了。 从这段文字,不能推出的是()。

A.“把科学看得太低、太粗”的人指的是“绝对的鄙厌科学的人”

B.“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备”的原因是他们信奉宗教神权

C.梁先生认为那些“十个有九个不了解科学的性质”的人是因为把科学看得“太窄”了,这些人实际上也是不懂科学精神

D.梁先生认为中国人如果不能正确理解科学精神,就将被现代科学所淘汰

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第11题
下列选项中属于非理性信念的是()。

A.个体要求生命中所有人都赞赏和爱自己是不可能的

B.个体应该或至少在某一方面有所成就,才能成为有价值的人

C.对于道德品质卑劣的人应该毫不留情的予以谴责和惩罚

D.一个有理性的人应该知道情绪可以是可以由自己控制的

E.对于危险和灾难性的事件应该给予不断的关注

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