题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于材料中的两种吸入气雾剂，下列描述错误的是（）
A.具有协同扩张支气管作用
B.均可激动β受体
C.应在吸气时吸入
D.吸气后需屏气一段时间
E.吸完立即漱口
答案
B、均可激动β受体
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A.具有协同扩张支气管作用
B.均可激动β受体
C.应在吸气时吸入
D.吸气后需屏气一段时间
E.吸完立即漱口
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B、均可激动β受体
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A.给药剂量准确
B.局部用药的刺激性较大
C.具有速效和定位作用
D.制剂稳定性高
E.多次使用会使皮肤受损，引起不适
A.肺部吸入气雾剂的粒径越小越好
B.耐压容器通常用玻璃、塑料和金属
C.油/水分配系数小的药物，吸收速度也快
D.尤其适合心脏患者应用
E.液体、半固体或固体粉末药物均可制成气雾剂
A.倍择瑞，又名P010，通用名为布地福格吸入气雾剂
B.倍择瑞用于慢阻肺的维持治疗，每日2次，每次2吸
C.倍择瑞使用的吸入装置是AEROSPHERE(令畅)
D.倍择瑞的主要成分是布地奈德、格隆溴铵和福莫特罗
E.倍择瑞获批的关键川期研究是KRONOS研究
关于填缝碎石材料，下列说法错误的是()。
A用作基层时，碎石的最大粒径不应超过53mm
B用作底基层时,碎石的最大粒径不应超过63mm
C材料中的针片状颗粒不应超过18%
D碎石的压碎值不应大于26%用作底基层时,不大于30%
A.可能由可逆性吞咽障碍转化为不可逆性吞咽障碍
B.进食体位最好采用坐位或半卧位
C.糊状食物较液体食物更易吸入气管
D.应待神志清楚、认知正常能交流后方能进行吞咽功能的训练
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求
B.略读的评价，重在考察学生能否从阅读材料中捕捉有用信息
C.诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语感
D.精读的评价，要重视评价学生的情感体验和创造性的理解
