下列实验操作能达到实验目的的是()
A.用水可区分苯和溴苯
B.将MgCl2溶液加热蒸干可得到无水MgCl2
C.生石灰能与水反应,可用来干燥氯气
D.将SO2和HCl的混合气体通过饱和亚硫酸氢钠溶液可得到纯净的SO2
A、用水可区分苯和溴苯
A.用水可区分苯和溴苯
B.将MgCl2溶液加热蒸干可得到无水MgCl2
C.生石灰能与水反应,可用来干燥氯气
D.将SO2和HCl的混合气体通过饱和亚硫酸氢钠溶液可得到纯净的SO2
A、用水可区分苯和溴苯
A.①③④
B.①④
C.①②④
D.②③
A.用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉
B.用测定溶液pH的方法区别食盐水和蒸馏水
C.加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸
D.通入澄清石灰水除去气体中含有的一氧化碳
A.实验的过程不是消极的观察,而是积极的探侧
B.《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意。正心、修身、齐家、治国的田地。从而追求儒家的最高理想一平天下
C.要把叶子切下来拿到显微镜下去观查,绝不是袖手旁观就可以得到知识的
D.为什么历史上学术的进展只靠少数人关建性的发现
A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比 例,能比较细胞周期各时期的时间长短
B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积 之比,能反应 NaOH 进入琼脂快的速率
C.在探究培养液中酵母菌种群数量变化实验中,培养起内共三次取样测定密度,即可准确 绘制酵母菌种群增长曲线
D.在探究 a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度实验中,用高浓度的 a-萘乙酸溶液浸泡插条基 部一天后,观察生根情况以确定最适浓度
A.①②③⑥
B.①③④⑦
C.③④⑤⑥
D.②④⑤⑦
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用适量氯化钙溶液除去氢氧化钠中混有的少量碳酸钠
C.可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体
D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水
A.用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2
B.用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛线
C.用点燃的方法除去CO2中CO
D.用水鉴别NH4NO3和NaOH固体