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[单选题]

新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高才生,我的课上得不好,就不要去听了。”这表明李老师()

A.缺乏专业发展意识

B.缺乏团结协作精神

C.能够尊重信任同事

D.鼓励同事自我提升

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B、缺乏团结协作精神

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第1题
下列句子中没有歧义的一句是()。

A.李老师看见王老师带着他班上的学生正在劳动

B.多病的老王的女儿,还是个不懂事的孩子

C.他给你讲的一席话,我看你一句都没有听进去

D.自我介绍一下,我已有女朋友,在医院工作

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第2题
优秀教师发展的具体方式除了建立教师专业发展学校、加强校本培训外,还有什么?

A.入职指导

B.职前培养

C.开展校本研究

D.在职教育

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第3题
优秀教师发展的基本途径除了职前培养、在职教育外,还有什么?

A.开展校本研究

B.入职指导

C.建立教师专业发展学校

D.加强校本培训

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第4题
优秀教师发展的具体方式除了开展校本研究、加强校本培训外,还有什么?

A.建立教师专业发展学校

B.在职教育

C.入职指导

D.职前培养

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第5题
请问下图是哪位老师()

A.张老师

B.王老师

C.李老师

D.曾老师

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第6题
王老师发现班上学生徐某缺课多日,到徐某家家访时才发现徐某的父母因自家工厂的生意扩大亟需
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第7题
李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后,问幼儿:“你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好?”李老师的这种教育行为是为了培养幼儿()的能力。

A.有意识倾听

B.欣赏性倾听

C.评析性倾听

D.主动性倾听

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第8题
李老师所在的幼儿园是农村幼儿园,他在选择幼儿科学内容时,并未照本宣科,而是细心观察幼儿平时所带来的玩具,发现小朋友们经常会对某个小朋友带来的小动物非常关注,都想去摸一摸,看一看。因此,李老师结合当地养殖特点,选择了小鸡为探究内容,对此小朋友们兴致勃勃,这体现出学前儿童科学教育应具有()。

A.教育内容的系统性

B.教有内容内科学性

C.教育内容的兴趣性

D.教育内容的应试性

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第9题
:考试信度是指考试的客观性,指一个考试反映考生真实水平的程度。 根据上述定义,对考试信度影响不大的一项是()。

A.同一篇作文,王老师给了50分,李老师却只给了40分

B.许多女生都没有答对这道有关足球比赛的题目

C.考试这天天气特别闷热,使许多同学的发挥受到影响

D.考前李老师押中了两道大题,考后同学们都很高兴

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第10题
学生最喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉。王老师认为自己只要认真吧知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的责任,她的这种行为有哪些不妥()

A.没有认真履行教师的权利

B.没有认真履行教师的义务

C.没有认真履行教师的职责

D.没有落实教育教学任务

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