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[主观题]

幼儿思维的主要形式是直观行动思维。以上说法是否正确()

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第1题
行动思维的特点是()。

A.以实际操作来配合解决直观的、具体的问题

B.使用概念、判断、推理的形式来解决问题

C.不拘一格,打破常规

D.带有强烈的情绪色彩

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第2题
三小学低年级的学生的思维水平()。

A.以抽象逻辑思维为主

B.以直观行动思维为主

C.以直观形象思维为主

D.以创造性思维为主

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第3题
具体形象思维是3-6岁幼儿思维的主要形式。()

具体形象思维是3-6岁幼儿思维的主要形式。()

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第4题
直觉行动思维的特点有()。

A.直观性

B.缺乏行动的计划性

C.缺乏对行动结果的预见性

D.思维的狭隘性

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第5题
3岁前的幼儿思维大都属于()。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.灵感思维

D.直观动作思维

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第6题
按思维的方式不同可划分为直观行动思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和_______。A.创新思维B.灵感

按思维的方式不同可划分为直观行动思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和_______。

A.创新思维

B.灵感思维

C.单一思维

D.系统思维

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第7题
即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直观行动思维

D.直觉动作思维

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第8题
成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。说明这个小孩的思维还处于()

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.抽象逻辑思维的萌芽

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第9题
小学生的抽象水平不断提高,逐步脱离直觉行动思维,书面符号是学习的主要中介,以实物操作为主的感性学习逐步过渡到以符号为主的抽象学习。()
小学生的抽象水平不断提高,逐步脱离直觉行动思维,书面符号是学习的主要中介,以实物操作为主的感性学习逐步过渡到以符号为主的抽象学习。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
下列说法正确的有哪些()。

A.3岁前幼儿的言语多为情景性对话言语

B.幼儿3岁开始出现独白式言语

C.3岁以前幼儿处于直觉行动思维状态,没有内部言语

D.用于调节功能的言语是内部言语

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第11题
工厂里机器出现了故障,工作人员拆开机器进行检查、试验,找到原因,修好机器。这里主要()

A.直观动作思维

B.直观形象思维

C.抽象思维

D.直觉思维

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