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第3题
：在一项实验中，实施对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃过这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分一一维生素E造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒成分造成这一实验结论？（）
A.上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素E
B.实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的
C.第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不高于不食用辣椒的对照组
D.实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的
第4题
：所有的聪明人都是近视眼，我近视得很厉害，所以我很聪明。以下哪项与上述推理的逻辑结构一致？（）
A.我是个笨人，因为所有的聪明人都是近视眼，而我的视力那么好
B.所有的猪都有四条腿，但这种动物有八条腿，所以它不是猪
C.小陈十分高兴，所以小陈一定长得很胖；因为高兴的人都能长胖
D.所有的鸡都是尖嘴，这种总在树上呆着的鸟是尖嘴，所以它是鸡
第5题
：有些经理是大款，所有的大款都拥有私人汽车。因此，有些经理也拥有汽车。以下哪项推理具有和上述推理最为类似的结构？（）。
A.某些老师喜欢开车，刘阳是老师，因此，刘阳喜欢开车
B.有些自然物品是艺术品，所有的艺术品都有审美价值。因此。有些自然物品有审美价值
C.有些有神论者是基督教徒，所有的佛教徒都不是基督教徒。因此，有些有神论者不是佛教徒
D.有些进口货是假货，所有国内组装的APR空调机的半成品都是进口货。因此，有些APR空调机半成品是假货
第6题
培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输知识，而是培养能力。因此提高我国的中小学教育质量的关键措施是尽快地把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能是上述论证所假设的，除了：
A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。
B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。
C.素质教育的着重点不是灌输知识。
D.较多地掌握了知识的学生不一定有较强的能力。
E.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。
第7题
美国国会削减社会福利费看来会损害穷人的利益，事实上不会。因为社会福利预算削减的同时，税收也削减。因此，每个人手中的钱将变得较多，而不是较少。以下哪项能动摇上述论证？Ⅰ．穷人正在发动敦促国会提高社会福利预算。Ⅱ．穷人本来几乎不纳税或者纳很少的税，因此，税收削减对于他们来说无多少受益。Ⅲ．穷人因税收削减所得到的好处，补偿不了因福利费削减带来的损失。
A.仅Ⅰ和Ⅱ。
B.仅Ⅰ和Ⅲ。
C.仅Ⅱ和Ⅲ。
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
第8题
近些年来，许多精细木工都赢得了许多赞扬，被称为艺术家。但是由于家具必须实用，精细木工在施展他们的精湛技艺时，必须同时注意到他们产品的实用价值。因此，精细木工不是艺术家。以下哪项是上述论证所必须假设的？Ⅰ．艺术家们不关心他们作品的货币价值。Ⅱ．如果制作者注意到一个物品的实用价值，那么这个物品就不是艺术品。Ⅲ．一些精细木工比其他人更关注他们制作的产品的实用价值。
A.仅仅Ⅰ。
B.仅仅Ⅱ。
C.仅仅Ⅲ。
D.仅仅Ⅰ和Ⅱ。
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
第10题
国会削减社会福利费看来会损害穷人的利益，其实不会。因为社会福利预算削减的同时。税收也削减。因此，每个人手中的钱将变多，而不是变少。以下哪项能动摇上述论证？(1)穷人正在敦促国会提高社会福利预算 ’(2)穷人本来几乎不纳税或者纳很少的税，因此，税收削减对他们来说没有多大好处(3)穷人因税收削减所得到的好处，补偿不了因福利费削减带来的损失
A.仅仅(1)
B.仅仅(3)
C.仅仅(2)和(3)
D.(1)、(2)和(3)
第11题
下面两题基于以下题干：一般人认为，一个人80岁和他在30岁时相比，理解和记忆能力都显著减退。最近的一项调查显示，80岁的老人和30岁的年轻人在玩麻将时所表现出的理解和记忆能力没有明显差别。因此：认为一个人到了80岁理解和记忆能力会显著减退的看法是站不住脚的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？
A.玩麻将需要的主要不是理解和记忆能力
B.玩麻将只需要输送低的理解和记忆能力
C.80岁的老人比30岁的年轻人有更多时间玩麻将
D.玩麻将有利于提高一个人的理解和记忆能力
