A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.自尊互敬、助人为乐的和乐风范
B.诚信守法、见利思义的高尚情操
C.敬业奉献、自强不息的奋进品质
D.律己宽人、扬善抑恶的处事准则
A.史学传播的范围与其学科效应成正相关关系
B.史学有着自己的“终极追求”,是一种天职文化
C.优化民风、激活向善意识是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现
D.史学不仅记录历史.还具有社会教化功能
A.李胜从来都是一个我行我素的人,经常在楼道里边拍篮球,严重影响了其他同学的休息
B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资,但还是会留下一些作为自己的“私房钱”
C.一夜情既然都是双方愿意的就不算违法。程某就经常跟不同的女性发生一夜情
D.飞哥从小就有侠义精神,见到弱者受欺负,经常路见不平拔刀相助
奖励激励又称为强化激励,其原则中不包括 ()
A.奖功罚过
B.褒勤贬懒
C.因人而异
D.扬善弃恶
A.李胜从来都是一个我行我素的人,经常在楼道里边拍篮球,严重影响了其他同学的休息
B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资,但还是会留下一些作为自己的“私房钱”
C.一夜情既然都是双方愿意的不算违法,程某就经常跟不同的女性发生一夜情
D.飞哥从小就有侠义精神,见到弱者受欺负,经常路见不平拔刀相助