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[单选题]

()是进行教学设计的关键

A.分析教材

B.阅读教材

C.师生关系

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第1题
关于以教为主的教学设计,以下说法错误的是()。

A.教学活动主要在课堂上进行

B.以教师为中心

C.以建构主义为理论基础

D.学习内容主要是书本教材

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第2题
教师在进行《道德与法治》教学过程中,对于教材资源的选择应该注意其()。①与正文的关系②权威性③统筹安排设计④操作性

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第3题
教学设计的主要内容包括培训内容分析、学员分析()。

A.选择教学教学大纲和教材

B.购买、编辑教学大纲和教材

C.选择、确定培训形式

D.选择、确定培训方式

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第4题
单元教学设计包含哪些基本要素?()

A.单元教材教法分析

B.确定单元教学目标

C.确定单元课时并分配目标

D.设计单元活动、作业系列

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第5题
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。() A:正确 B:错误

演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。()

A:正确

B:错误

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第6题
通过模块化教学考试系统首页进入()页面,可进行所有模块教材对应题库的练习A.模拟练习B.考试考核C

通过模块化教学考试系统首页进入()页面,可进行所有模块教材对应题库的练习

A.模拟练习

B.考试考核

C.在线学习

D.后台管理

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第7题
备课时,教师要把握教学内容,研究学生特点,选择教学方法,设计()。

A.教室

B.教学过程

C.教材

D.参考书籍

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第8题
()是学前儿童教学活动的关键。

A.设计

B.组织

C.指导

D.评价

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第9题
在模块化教学考试系统中进行()考试,必须先学习完相应教材后,才能考试。A.指定考试B.随机考试C.模

在模块化教学考试系统中进行()考试,必须先学习完相应教材后,才能考试。

A.指定考试

B.随机考试

C.模拟考试

D.练习考试

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第10题
依据“操作条件反应”和“积极量化”的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻础的顺序,借助改进的普莱西教学机器,使学生以个别化的方式进行学习的教学模式是()。

A.实验教学

B.发现教学

C.程序教学

D.讲解式教学

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第11题
教学活动的主体是()。A.教材B.教师C.教学手段D.学生

教学活动的主体是()。

A.教材

B.教师

C.教学手段

D.学生

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