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[单选题]

建立临床实验室“危急值”报告制度错误的是()

A.医技科室只需将自己科室的危急值记录在案,不需要电话提醒临床科室,只需要做好自己的事情就好

B.危急值报告制度的落实执行情况,将纳入科室质量考核内容。医务处、护理部等职能部门将对各临床医技科室危急值报告制度的执行情况要进行检查,责任落实到人,哪个环节出问题,问责该环节责任人

C.科室要认真组织医务人员学习危急值报告制度,人人掌握危急值报告项目与危急值范围和报告程序,科室要有专人负责本科室危急值报告制度实施情况的督察,确保制度落实到位

D.护士接到危急值电话报告后,及时通知主管医生或值班医生,并配合医生立即采取措施处理,并严格按照《临床科室危急值登记表》的内容填写项目

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A、医技科室只需将自己科室的危急值记录在案,不需要电话提醒临床科室,只需要做好自己的事情就好

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第1题
患者十大安全目标错误的是()

A.严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性

B.建立临床实验室“危急值”报告制度

C.防范与减少患者压疮事件发生

D.鼓励患者参与医疗安全

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第2题
下列属于患者安全管理制度的有()

A.1.严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性

B.2.建立临床实验室危急值报告制度

C.3.严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误

D.4.落实患者请假外出制度,并做好解释

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第3题
患者安全目标六:如何建立临床实验室“危急值”报告制度()

A.危急值项目至少应包括有:、血糖、血小板计数,白细胞计数,凝血酶原时间,活化部分凝血活酶时间等

B.危急值报告重点对象是急诊科、手术室,各类重症监护病房等部门的急、危重症患者

C.对属危急值报告的项目实行严格的质量控制

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第4题
患者十大安全目标中不包括()

A.建立临床实验室危急值报告制度

B.防止与减少患者跌倒事件发生

C.病房环境设施安全

D.鼓励患者参与医疗安全

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第5题
为加强医护人员之间的有效沟通应做到()

A.建立医务人员之间有效沟通机制,规范信息交接流程

B.建立健全临床危急值报告制度,规范并落实操作流程

C.建立不良事件自愿报告制度和流程,倡导从错误中学习,构建公正的患者安全文化

D.合理配置人力资源,关注医务人员的劳动强度对患者安全的影响

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第6题
“护理人员接获临床危急值报告处理制度”,以下叙述不正确的是()

A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值

B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施

C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录

D.如危急值与患者的临床症状不相符,还是根据危急值进行相应诊疗

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第7题
危急值报告登记制度()

A.各临床、医技科室必须建立危急值报告登记本

B.各临床、医技科室在报告或接获危急值信息时,均要对危急值的相关信息和处理的过程做详细记录

C.危急值报告与接收均遵循谁报告,谁记录、谁接收,谁登记的原则

D.临床科室在接获电话通知的危急值结果时,必须进行复述确认后方可提供给医生使用

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第8题
关于危急值报告制度,以下说法错误的是()

A.检验科发现危急值立即报告临床科室

B.接到电话后需复述危急值结果确认无误

C.接电话者登记危急值结果在《临床科室危急值结果登记本》上

D.做好登记后等到有空时再通知医生处理

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第9题
危急值报告制度适用于()

A.全院

B.临床医剂科室

C.临床医护人员

D.危急值报告的全过程

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第10题
下列关于危急值的描述不正确的是()

A.目的是使临床能及时掌握患者病情变化,避免医疗事故的发生,保障患者安全

B.危急值适用范围主要包括实验室,影像科,POCT

C.危急值适用范围包括医学检验部、病理科、药物临床试验研究科

D.危急值接收者有临床科室、门/急诊科室、健康管理中心,医患本人

E.危急值报告者包括医学影像科、超声科、心功能检查室、内窥镜室

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第11题
危急值报告制度的目的有那些()

A.为加强对临床辅助检查“危急值”的管理

B.保障将“危急值”及时报告临床医师

C.以便临床医师采取及时、有效的治疗措施

D.确保医疗质量和安全

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