首页 > 继续教育

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

试述学前儿童常见的心理问题及其预防措施。

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“试述学前儿童常见的心理问题及其预防措施。”相关的问题

第1题

学前儿童常见的心理问题有（)。

A.过度依赖

B.发脾气

C.偷窃

D.吮吸手指

E.攻击性行为

F.恐惧G、口吃

点击查看答案

第2题

探索过程是学前儿童学科学的（)。

A.心理前提

B.物质前提

C.核心要素

D.以上都是

点击查看答案

第3题

学前儿童获得像支配自己身体一样支配环境的能力称为心理原动力。（）

点击查看答案

第4题

学前儿童生长发育常用评价指标，包括（)。

A.形态指标

B.生理功能指标

C.生化指标

D.心理指标

点击查看答案

第5题

对学前儿童的语言运用技能考察，不包括()

A.语言操作能力

B.对外部环境的感知能力

C.心理预备能力

D.情感控制能力

点击查看答案

第6题

对学前儿童实施测验，应注意的事项不包括（）

A.对学前儿童应用个别测验，不宜用团体测验

B.测验人员必须经过专门训练

C.不可凭一次测验的结果判断某个儿童的心理发展水平

D.不能过高估计统计结论

点击查看答案

第7题

低控制原则指在对学前儿童进行美术教学时，要创设（)的心理环境，尽量少以成人的权威去规范束缚学前儿童的艺术活动，让他们自由、充分地体验和表达。

点击查看答案

第8题

第一个国家学前教育的正式规划是（)。

A.《幼儿园管理条例》

B.《幼儿园工作规程》

C.《学前儿童的权利及其保障规范》

D.《全国幼儿教育事业九五规划》

点击查看答案

第9题

精神分析学派的理论观点对学前特殊儿童教育的启示是（)。

A.关注个体的身体发展水平对心理发展的影响

B.关注早期教育、家庭教养方式对儿童心理发展的影响

C.注重良好个性品质的培养

D.关注学前特殊儿童的认知结构

点击查看答案

第10题

学前儿童在绘画活动中是如何通过心理操作和实际操作，把自身对美的感受传达给他人？

点击查看答案

第11题

学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。

A.口吃

B.情感性交往障碍

C.拖音障碍

D.听力损伤

点击查看答案

长沙图香大数据有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20011576号-2 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）