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[多选题]

心理学家认为,个体发展的任何一个过程都受()的影响,而个人职业生涯的发展则是这三个因素相互作用的结果。

A.年龄阶段

B.个人目标

C.历史阶段

D.非规范事件

E.社会家庭

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更多“心理学家认为,个体发展的任何一个过程都受()的影响,而个人职…”相关的问题
第1题
认为个体心理发展的动力,特别是其人格发展的动力,是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果,持这种观点的心理学家是()。

A.华生

B.皮亚杰

C.朱智贤

D.弗洛伊德

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第2题
心理学家皮亚杰认为2—4岁幼儿的认识过程是一种“()的智慧发展”过程。

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第3题
人类社会发展的任何阶段都是个体相互链接的一个(),没有任何一个人或者家庭,能够完全依靠自己的意志和力量实现生存和发展。

A.组织

B.集体

C.网络

D.共同体

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第4题
在影响个体发展的因素方面,心理学家华生坚持遗传决定论。()
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第5题
安立李是一位发展心理学家。他研究了儿童在父母离异和再婚后的适应情况。他发现,那些在父母离异后变得退缩、孤僻的孩子,可以通过游戏治疗而交得更愉快、更友爱并愿意与人交往。安立李的研究反映了人的发展变化哪些方面的特点()

A.发展是一个连贯渐进的过程

B.发展是具有可塑性的

C.发展是一个统一、整体的过程

D.发展受到历史文化简影的影响

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第6题
心理学家提出了“发展关键期”的概念,这是针对个体身心发展的()。

A.个别差异性

B.不均衡性

C.阶段性

D.顺序性

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第7题
美国心理学家华莱士认为,任何创新思维都必须经过()四个阶段。
美国心理学家华莱士认为,任何创新思维都必须经过()四个阶段。

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第8题
任何国际企业要想在中国发展,必须先有一个本土化的过程。()
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第9题
任何一个班集体的形成都经历了()过程。

A.发展

B.组建

C.解体

D.初识

E.形成

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第10题
美国心理学家加德纳(HowardGardner)提出的多元智能理论认为,智力是在某种社会或文化环境的价值标准下,个体用于解决自己遇到的真正的难题或生产及创造出有效产品所需要的能力。()此题为判断题(对,错)。
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第11题
美国心理学家G.W.奥尔波特认为,在一个社会中,流言的流通量()=()()×()()。
美国心理学家G.W.奥尔波特认为,在一个社会中,流言的流通量()=()()×()()。

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