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[单选题]
诺亚与艾克斯坦合著的()系统阐述了科学量化法。
A.《比较教育科学的探索》
B.《教育中的比较法》
C.《教育的比较方法》
D.《比较教育:对方法的思考》
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A.《比较教育科学的探索》
B.《教育中的比较法》
C.《教育的比较方法》
D.《比较教育:对方法的思考》
由______导演的《党同伐异》一片奠定了“交替蒙太克”的电影美学基础。()
A.格里菲斯
B.布努艾尔
C.爱森斯坦
D.劳伦斯·奥立弗
由______导演的《党同伐异》一片奠定了“交替蒙太奇”的电影美学基础。 ()
A.爱森斯坦
B.格里菲斯
C.布努艾尔
D.劳伦斯·奥立弗
A.康德尔《教育的新时代》
B.埃德蒙·金《别国的学校与我们的学校:今日比较教育》
C.施耐德《比较教育》
D.贝雷迪《教育中的比较方法》
E.诺亚和埃克斯坦《比较教育的科学探索》
A.其确立了科学世界观,克服了唯物主义和辩证法的分离 .
B.其完全抛弃了古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的思想
C.其唯物主义思想中蕴涵着辩证法思想
D.其辩证法思想中蕴涵着唯物主义观点
A.科学计算
B.量价分离
C.统一计算
D.分类计算
A.含义比现在更为狭窄
B.与其他艺术及科学联系密切
C.与艺术和哲学有严格的区分
D.内容主要涉及数学和戏剧
A.弗洛伊德及其追随者的心理动力学理论
B.皮亚杰、温纳等人的儿童认知发展心理学理论
C.杜威、约翰森等一些教育理论家和实践工作者
D.斯坦豪斯的过程模式
A.弗洛伊德
B.艾森克
C.霍兰德
D.施恩