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大牛曾说“我们做的不只是单车,而是两轮出行()

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第1题
下列各项分析错误的一项是现代快节奏的生活,让很多人(背负)难以承载的压力,一些人面对挫折会(迷茫)、彷徨,不知所措。我们应然面时,泰然处之。路遥知马力,疾风知劲草。路远,也暗含着平时踏实努力,准备好行远路的耐力。疾风,也喻着路途有险阻,需要日常学会更多应对的本领。南非前总统德拉曾说过:“生命中最伟大的辉煌不是永不坠落,而是坠落后再度升起”。正是这样的人生态度,使他在历经27年牢狱之灾后,依然精神矍铄,坚强淡泊()

A.文中背负迷茫和耐力分别是动词、形容词和名词

B.文中人生态度精神矍铄分别是偏正短语和主谓短语

C.我们应坦然面对一句中的谓语是应

D.南非前总统曼德拉曾说过:′生命中最伟大的辉煌不是永不坠落,而是坠落后再度升起′。中的。应放在引号内

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第2题
彼得·德鲁克曾说,当今企业之间的竞争,不是产品之间的竞争,而是品牌之间的竞争。()
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第3题
我们知道的越多,就会发现自己不懂的也越多。诚实地说出自己对哪方面不了解,并不说明自己比别人差,相反,这样做更能得到别人的尊重。根据这段话,人们会尊重什么样的人()

A.友好的

B.不怕输的

C.成绩优秀的

D.敢说自己不懂的

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第4题
下列各句中,标点符号使用正确的一句是()

A.在今年春季的森林重庆建设中,长江沿岸要植树造林130万亩,这是一场硬仗,市委绿化办王主任说,但我们一定要啃下这块硬骨头

B.家是什么家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家更是一份惦念,更是一份牵挂

C.据新华网报道,随着日本核电站放射性污染从陆地、空中扩散至海洋,《核辐射应急救治与防护培训班》于在北京急救医疗中心开班

D.休闲方式各种各样:古人看戏,今人看电视;乡下人在大树下闲聊,城里人在电脑上聊QQ,真是因时而异,因人而异呀

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第5题
下列句子标‎点符号使用‎不正确的一项‎是()

A.茫茫宇宙到‎底有没有外‎星人,生命能不能‎合成,人果真由命‎运主宰这一切都引‎起人们深深‎地思考

B.有关专家指‎出,白开水是最‎符合人体需‎要的天然饮料。它既洁净,又能使硬度‎过大的水变‎得适中——因为过多的‎矿物质煮沸‎后会沉淀,还含有多种‎微量元素

C.我们的肌肤‎每天受到各‎种侵害,阳光的辐射‎、空气的污染‎,都会使肌肤‎变得干燥、粗糙

D.一代名医孙‎思邈曾说:读书三年,便谓天下无‎病可治;治病三年,便谓天下无‎方可用。这确是切身‎经验之谈

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第6题
哲学曾经是一种生活方式。所谓苏格拉底的哲学,不只是和别人对话的方法,以及他在对话中提出的种种理论,更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究,而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘记了这段,把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德,也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”,并且以后者为尊。这段文字意在说明()

A.哲学源于生活,应服务于民众

B.如今的哲学发展偏离了他的本质

C.康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承

D.当代人们对哲学的诠释方式发生了改变

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第7题
哲学曾经是一种生活方式。所谓苏格拉底的哲学,不只是他和别人对话的方法,以及他在对话中提出的种种理论,更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究,而是一种过日子得办法。只不过我们后来都忘了这点,把它变长远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德,也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”,并且以后者为尊。这段文字意在说明:

A.哲学源于生活,应服务于民众

B. 如今的哲学发展偏离了它的本质

C. 康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承

D. 当代人们对哲学的诠释方式发生了改变

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第8题
哲学曾经是一种生活方式。所谓苏格拉底的哲学,不只是他和别人对话的方法,以及他在对话中提出的种种理论,更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书而的研究,而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘了这点,把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德,也不忘区分“学院意义的哲学”和“人世意义的哲学”,并且以后者为尊。 这段文字意在说明:

A.哲学源于生活,应服务于民众

B.如今的哲学发展偏离了它的本质

C.康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承

D.当代人们对哲学的诠释方式发生了改变

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第9题
:一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,也有说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”这段话表明的道理不包括:()。

A.干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道

B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起

C.正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题

D.培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功

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第10题
教导有经验的员工不只是把工作做完,而是把工作做好()
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第11题
下列针对上述材料的分析,较为合理的两项是()

A.材料一认为工匠精神的培养需要让孩子从小远离功利之心,这是对材料二中初心这个概念最好的诠释

B.创新是工匠精神的核心,各行各业都需要它,但创新并不意味着可以为所欲为,比如不断打破底线的穿越雷剧

C.三则材料都说出粗制滥造的文艺作品是工匠精神缺失的典型代表,这说明我们在任何工作中要像日本工匠那样追求尽善尽美

D.工匠精神是一种精神,它不是让大家只去做工匠,也不要求我们一定要像日本工匠那样一辈子只做一件事件,而是在工作中提升自我,完善自我

E.中国古典文学中提到的匠心也就是我们现在所说的工匠精神,它体现着中国文人对心思精巧、技艺创新的重视

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