题目内容
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[单选题]
对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是（）
A.肯定人的价值，追求现世幸福
B.反对宗教信仰，倡导天赋人权
C.提倡生而平等，主张民主政治
D.强调科学精神，主张分权制衡
答案
A、肯定人的价值，追求现世幸福
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A.肯定人的价值，追求现世幸福
B.反对宗教信仰，倡导天赋人权
C.提倡生而平等，主张民主政治
D.强调科学精神，主张分权制衡
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A.这尊雕塑体格健美，神情坚定，表现了对人的自身力量的肯定
B.它是对中世纪黑暗教会统治的控诉
C.表现了文艺复兴时期人文主义理想的追求
D.文艺复兴时代英雄的象征
A.莎士比亚，欧洲文艺复兴时期法国伟大的诗人和戏剧家。其剧本著名的有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等
B.莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《麦克白》，喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等
C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧。剧本描写了一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻，结果自杀的故事，揭露了封建制度的残酷，歌颂了年青一代追求幸福生活的理想，表达了作者早期的人文主义理想
D.在文艺复兴时期，著名的文学作品还有意大利薄伽丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉诃德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等
A.反对教会宣扬的神权封建思想
B.资产阶级个人主义的反映
C.资本主义生产关系的萌芽
D.天主教教会的专制统治
A.反对教会宜扬的神权封建思想
B.资产阶级个人主义的反映
C.资本主义生产关系的萌芽
D.天主教教会的专制统治
A.践行和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化
B.中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
C.中华传统文化的价值已经退色
D.中华优秀传统文化是中华民族的精神脉络
A.教育应当坚持立德树人
B.对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力
C.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育
D.进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育
