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[多选题]
20世纪50年代,布鲁姆提出了培训目标分类理论。这个理论认为,培训要达到的目标有三类,分别是(),各类之下又细分子类或者二级目标。
A.认知目标
B.态度目标
C.情感目标
D.动作技能目标
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A.认知目标
B.态度目标
C.情感目标
D.动作技能目标
A.阿希效应
B.霍桑效应
C.墨菲定律
D.蝴蝶效应
A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性
B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式
C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系
D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响
A.爵士乐是美国对世界文化在音乐方面最重要的贡献。
B.虽然有些20世纪50年代去夜总会的年轻人确实也试图听爵士乐,但他们最终对之感到厌倦。
C.自20世纪60年代以来,摇滚乐不仅给年轻人带来娱乐,还成为表达对社会意见的一种集聚点。
D.虽然到1960年爵士乐不那么流行了,然而在中产阶级中有一股对爵士乐兴趣的复兴潮流。