题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
早晨点名,对没有来园的幼儿,教师要如何做()
A.及时与家长联系
B.及时与班级教师沟通了解情况
C.做好记录,先进行教学活动
D.记录后,中午有时间再联系家长
答案
AB
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A.及时与家长联系
B.及时与班级教师沟通了解情况
C.做好记录,先进行教学活动
D.记录后,中午有时间再联系家长
AB
A.来园环节
B.盥洗环节
C.户外活动环节
D.离园环节
A.在幼儿的生活中,没有可对幼儿产生数学影响的情景和事例
B.在整理、收放玩具、图书、衣物时,幼儿学习将各种物品进行归类的技能
C.在日常生活中,还经常会出现一些偶发事件,这些事件教师也都可以加以引导,让幼儿观察、认识和讨论,帮助他们积累数学经验
D.幼儿生活活动中的数学是十分丰富多样的,对幼儿各方面的发展影响是积极的、深远的,教师要善于利用这些数学教育资源,引导幼儿发现、感受和学习
A.蝴蝶
B.皮格马利翁
C.鲇鱼
D.羊群
1.为什么要上公开课?
2.公开课为什么变成了教师的一种负担?
3.如何让教师愿意上公开课?
A.实行政府主导、社会参与、公民办并举的办园体制
B.加大财政投入,将学前教育经费列入财政保障,新增教育经费向学前教育倾斜
C.大力发展公办幼儿园,办好镇中心幼儿园,建设农村幼儿园,鼓励、扶持民办幼儿园的发展
D.严格按岗位设置标准配备幼儿园教师,认真落实幼儿教师资格准入制度
(1)对上述情形有何想法?
(2)能生成怎样的研究课题?
(3)打算就哪些问题开展研究?
(4)研究的对象是什么?
(5)将采用什么样的研究方法?
A.幼师拥有较高的语言文学水平,精通各种语言
B.幼师能够计划、组织开展新生家长会及开学亲子活动
C.幼师具备针对开学初新生幼儿的各种不适应表现进行有效疏导的能力
D.幼师能够通过各种调查与谈话掌握幼儿园新生的基本状况