题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
休克的应急流程有哪些（）
A.立即停药
B.通知医生就地抢救
C.立即注射肾上腺素
D.心跳呼吸停止者，启动心肺复苏
答案
D、心跳呼吸停止者，启动心肺复苏
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A.立即停药
B.通知医生就地抢救
C.立即注射肾上腺素
D.心跳呼吸停止者，启动心肺复苏
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A.立即停止输液，更换液体及输液器
B.立即报告医生及护士长，配合医生进行抢救
C.加强巡视，严密观察病情
D.保留原液体及输液器，以备检验
E.准确记录病情变化及处理过程，做好交接班
A.立即停药，就地抢救
B.协助患者取端坐位，双腿下垂以减少静脉回流，减轻心脏负担
C.高浓度吸入经过20%～30%乙醇湿化处理的氧气，以提高肺泡表面张力
D.做好患者及其家属的安抚工作
E.遵医嘱给予镇静、平喘、强心、利尿和扩血管药物
A.立即停止血泵，夹闭动静脉血路管
B.压迫穿刺部位
C.休克患者更换穿刺针重新穿刺后继续透析
D.休克患者遵医嘱迅速补液、输血
E.稳定患者情绪
A.立即去枕，取头低足高位，吸氧，保持呼吸道通畅
B.快速建立静脉通路
C.扩容、纠酸、糖皮质激素和血管活性药物应用
D.保留导尿，记录尿量及出入水量
格式：A、复苏区
B、抢救区
C、优先诊疗区
D、普通诊疗区
E、急诊应急诊室
答案：
73、急诊预检分诊的就诊流程有哪些（）
A、复苏区
B、抢救区
C、优先诊疗区
D、普通诊疗区
E、急诊应急诊室
答案：
73、急诊预检分诊的就诊流程有哪些（）
格式：A、充分评估
B、准确定级
C、有效沟通
D、妥善接诊
E、动态评估
A.立即携带血压计、血糖仪、手电筒赶到现场，同时通知医生
B.安抚患者，初步评估 患者伤情及病情
C.协助医生体检，根据伤情搬动患者
D.遵医嘱完善检查，做好相应的治疗护理工作
A.抢救伤员、维护秩序、协助查访
B.抢救物资、保护现场、协助查访
C.抢救伤员、保护现场、协助调查
D.抢救伤员、保护现场、协助查访
A.建立班主任-学工处-分管副校长-校长信息传报四级责任制，发现异常情况班长及时报告班主任
B.防控应急处置流程为：发现报告——校医复检——医院就诊——应急处置
C.班主任发现学生发烧、咳嗽等身体异常情况，应立即将学生送往学校临时留观室请校医复检
D.校医复检后若需送学生到医院就诊，校医负责电话联系120，班主任负责报告学工处并通知其父母
