题目内容
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[主观题]
0―3婴儿心理发展包含()等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特
0―3婴儿心理发展包含()等重要方面。
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力
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0―3婴儿心理发展包含()等重要方面。
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力
A.0~3岁婴儿语言不停成熟的过程
B.0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C.0~3岁婴儿认知能力的提高过程
D.0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不停成熟、变化的复杂过程
A.情感
B.情商
C.外在
D.表达
婴儿教育主要包含()等几个方面。
A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受
B.大动作技能、精细动作、前庭平衡
C.绘画、唱歌、跳舞、弹琴
D.德育、体育、智育、美育、劳动技术