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执行护理记录阅读时危重老人应重点阅读()。
A.某某日期、某班交班，再按楣栏上各项目内容依次阅读
B.床号、姓名、诊断、入院时间及行动状况、体征、精神状况、护理等级、饮食睡眠、护理重点及注意事项
C.生命体征、病情动态、饮食睡眠、治疗、皮肤情况、出入量记录、护理重点及注意事项
D.主要思想情绪变化、睡眠饮食情况、护理重点及注意事项
在手部护理时，用小砂棒将表皮护膜推至指甲后缘整齐，如果需要可多使用一些()。
A.指甲钳
B.磨砂棒
C.液体皂
D.指皮软化剂
有关临终护理的概念，下述中错误的是()。
A.临终护理是对那些有希望治愈的患者所实施的一种积极的综合护理
B.临终护理是临终关怀的重要组成部分
C.临终护理是尽最大努力减轻患者的痛苦
D.临终护理是维护患者尊严，提高尚存的生命质量
下述有关护理交班内容书写顺序中不正确的是()。
A.新入院的老人：写明入院的时间及行动状况，精神状况、体征，护理等级，家属告知的特殊情况，饮食习惯，睡眠状况以及护理重点
B.转入的老人：写明转入的时间及行动状况，精神状况、体征，护理等级，家属告知的特殊情况，饮食习惯，睡眠状况以及护理重点
C.危重老人：写明生命体征，主要病情变化，精神状况、饮食情况，给以的主要治疗及皮肤情况，出入量记录，睡眠状况以及护理重点
D.重点护理老人：写明生命体征，主要病情变化，精神状况、饮食情况，给以的主要治疗及皮肤情况，出入量记录，睡眠状况以及护理重点
由特定的情境或事件而引起的一组现存的或高危的护理诊断是（）
A.现存的护理诊断
B.高危的护理诊断
C.可能的护理诊断
D.健康的护理诊断
E.综合征
对个人、家庭或社区从特定健康水平向更高的健康水平发展所作的临床判断是（）
A.现存的护理诊断
B.高危的护理诊断
C.可能的护理诊断
D.健康的护理诊断
E.综合征
