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[判断题]

研学课程学习手册概况设计前言环节的撰写者可以式校方领导或者老师，不可以式课程设计组成员。（）

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更多“研学课程学习手册概况设计前言环节的撰写者可以式校方领导或者老…”相关的问题

第1题

研学课程工作手册设计中的汇总工作信息表操作步骤包括：（）

A.制作信息概况表

B.制作研学工具表

C.制作物资清单

D.制作团餐菜单

E.制作天气预报表

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第2题

研学课程学生手册中的课程单元设计分为：（）。

A.参观式学习课程单元设计

B.体验式学习课程单元设计

C.研究性学习课程单元设计

D.服务性学习课程单元设计

E.社会学习类课程单元设计

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第3题

研学课程方案设计中体验式学习课程内容设计的操作步骤包括：（）。

A.发掘课程资源特点

B.制订学习目标

C.设计学习内容

D.设计活动流程

E.明确体验项目

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第4题

研学课程学生手册作为学生研学的行动指南，在内容上可以从（）几个层面进行课程内容设计。

A.体验式学习

B.参观式学习

C.研究性学习

D.社会学习类

E.服务性学习

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第5题

服务性学习课程单元设计的特点是学生自己设计（），并依据方案在研学过程中为他人提供服务、完成既定学习目标。

A.服务提纲

B.服务项目

C.服务方案

D.服务报告

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第6题

（）是实现研学课程内容的关键，是把研学课程从方案变成现实的桥梁。

A.研学课程评价表

B.工作执行表

C.信息概况表

D.学生名单

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第7题

制定研学课程目标的步骤为（）、确定研学课程目标制定的内容、撰写研学课程目标。

A.明确研学课程目标制定的依据

B.分析研学课程资源特色

C.掌握研学课程主题命名的方法

D.查找课程资源

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第8题

（）能够将需求调查内容信息直观、清晰地传递给课程设计者。

A.研学课程手册

B.学生手册

C.研学课程需求调查表

D.研学课程方案

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第9题

参观式学习课程的关键是（）和讲解内容。

A.课程场景

B.参观实物

C.活动体验

D.研学方案

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第10题

乘汽车管理中行中管理环节分为：（）。

A.自我介绍

B.介绍研学课程日程安排

C.建立工作联系方式

D.监督乘车安全

E.行李管理

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第11题

体验式学习研学课程组织实施由：亲历、感受、（）、总结、应用五部分组成。

A.研讨

B.情景导入

C.分享

D.会谈

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