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第1题
有经验的销售员工培训最为典型的模型ASK模型中包含三个要素其中最为核心的要素是（)。
A.Attitude(态度)
B.Skill(技能)
C.Knowledge(知识)
D.以上都是
第8题
依次填入卞面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（） 时间的力量，理
依次填入卞面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸没有废墟就无所谓昨天，__________废墟是课本，__________；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟营造之初就想到它今后的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造以废墟为基地，__________，废墟是进化的长链
(1)没有昨天就无所谓今天和明天(2)没有今天就无所谓昨天和明天
(3)让我们把立体的事情读成平面(4)让我们把平面的事情读成立体
(5)因此，废墟是手段(6)因此，营造是手段
A．(1)(3)(5)
B．(2)(4)(6) Ψ＞ΨΨ
C．(2)(3)(6)
D．(1)(4)(6)
第9题
以下关于网站和网页的描述，哪些是对的（)。
A.网站是网页及其它各类资源的集合，表现为一个文件夹
B.网页是由HTML源代码组成的一个页面文件，包含各种元素
C.网页是网站的构成要素
D.网页是网站的唯一构成要素
第10题
从教育的结构来看，它主要有三个要素构成：教育者、（)和教育手段。A.受教育者B.教育环境C.教育载体
从教育的结构来看，它主要有三个要素构成：教育者、()和教育手段。
A.受教育者
B.教育环境
C.教育载体
D.教育媒介
第11题
《合同法》规定的几种无效情形有哪些（)。A 一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益B 恶意串
《合同法》规定的几种无效情形有哪些()。
A 一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益
B 恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益
C 以合法形式掩盖非法目的
D 损害社会公共利益
