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关于幼儿喂养,下列错误的是()
A.主食主要是奶类
B.食品的种类要多,易于消化吸收
C.保证优质蛋白质的摄入量
D.1.5岁应该能吃成人饭,但是要清淡些、软烂些、细碎些
E.2.5岁时饭菜最好分开盛放,让其认识和欣赏美味,增加食欲
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A.主食主要是奶类
B.食品的种类要多,易于消化吸收
C.保证优质蛋白质的摄入量
D.1.5岁应该能吃成人饭,但是要清淡些、软烂些、细碎些
E.2.5岁时饭菜最好分开盛放,让其认识和欣赏美味,增加食欲
A.控制总能量,达到和维持合理体重
B.平衡膳食,合理安排各种营养素比例
C.清淡饮食,减少钠盐摄入
D.进餐规律,定时、定量
E.单纯控制主食摄入就等于饮食治疗,饭吃的越少血糖达标的就越快
A.要有较多的对话
B.作品要有戏剧成分,有一定的场面和适当的表演动作
C.情节发展的节奏要慢,不能有明显的变化
D.作品内容必须情节曲折、紧凑,角色性格鲜明并为幼儿所喜爱,符合幼儿生活经验
A.宽松的语言学习环境是愉快的,是积极互动的,但缺乏语言创造机会
B.在创造中学习语言,意味着给幼儿提供质疑和提问的机会,让他们大胆思考并表达自己的想法
C.在创造中学习语言,要求鼓励幼儿大胆想象
D.在创造中学习语言,要求允许幼儿表达不同于别人的意见,并且坚持自己的观点,尝试说出己见
关于人工喂养的叙述,错误的是()
A.不提倡哺乳前加用任何饮品
B.提倡加用糖水或代乳品
C.添加饮料和母乳代用品给母乳喂养的成功带来不良影响
D.可造成形成恶性循环
下列关于母乳喂养对家庭及社会的好处,不正确的是()
A.减少人工喂养费用及人力
B.减少婴幼儿医疗开支
C.减少计划生育,如人流等费用
D.不利于增加父母对家庭子女的社会责任感
A.儿童的语言学习是开放而平等的学习
B.教师和儿童是构造愉快学习和交流过程的共同体
C.从儿童方面来说,在教育过程中儿童和教师的关系是上对下的关系
D.教师的责任是为儿童创设一个良好的语言学习环境,而且在儿童之间营造一个非竞争的学习共同体
A.冷菜→热炒→大菜→主食点心→水果
B.冷菜→大菜→热炒→水果→主食点心
C.冷菜→热炒→大菜→水果→主食点心
D.热炒→冷菜→大菜→主食点心→水果