A.本诗情真意切,通俗易懂,首联语调高昂,颔联沉抑,颈联呈淡淡的欢快,尾联归于平静起伏跌宕,尽真情之妙
B.首句说从遥远的四川,回来一个带信使者。一个通字,把巴蜀和归使联起来,说明消息终于传来
C.妻孥且旧居是写妻子儿女仍在外舅家居住,这是诗人的内心独白,体现了诗人既迫切又犹疑、惊喜交加的心情
D.颔联中深知与不忍将诗人想知道家人消息但又怕是坏消息的矛盾心理体现得淋漓尽致
A.简·爱在学校最喜欢的老师是坦普尔小姐
B.舅妈一家不喜欢简·爱的性格
C.简·爱最擅长的技能是唱歌
D.简·爱在罗沃德学校毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师
这段文字表达的主要意思是:
A读者读后会得到模糊不清的答案
B读者领略到了德波顿的淡然无为
C德波顿没有解答读者提出的问题
D德波顿给了读者宝贵的精神享受
A.读者读后会得到模糊不清的答案
B.读者领略到了德波顿的淡然无为
C.德波顿没有解答读者提出的问题
D.德波顿给了读者宝贵的精神享受