儿童母语习得的过程有着惊人相似:一般是从无意义的声音,发展到()阶段,然后进入()阶段,再进入()及至最后进入()阶段。
A.心理语言学是研究语言的心理和习得的过程的
B.心理语言学的研究过程是以认知为基础的
C.心理语言学主要采用实验方法来进行研究
D.心理语言学的研究方法还包括自然观察法和语料库方法
A.面具是产生恐惧的无条件刺激
B.工具性条件作用制造了对陌生人的恐惧
C.实验者用面具对他进行了经典条件的作用
D.他泛化了对老鼠的习得性恐惧
A.弗洛伊德及其追随者的心理动力学理论
B.皮亚杰、温纳等人的儿童认知发展心理学理论
C.杜威、约翰森等一些教育理论家和实践工作者
D.斯坦豪斯的过程模式
A.经过最广泛研究的本地园丁鸟群落的凉棚构筑风格中,共同的特征多于它们之间的区别。
B.年幼的雄性园丁鸟不会构筑凉棚,在能以本地凉棚风格构筑凉棚之前很明显地花了好几年时间观看比它们年纪大的鸟构筑凉棚。
C.有一种园丁鸟的凉棚缺少大多数其他种类园丁鸟构筑凉棚的塔形和装饰特征。
D.众所周知,一些鸣禽的鸣唱方法是后天习得的,而不是基因遗传的。