A.三岁的丽丽在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服
B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家
C.七岁的小燕实际身高和七岁女孩平均身高之间的差距
D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗
A.作为项目的CRC研究者工作忙时可以帮研究者记录原始病历
B.受试者在随访时出现咳嗽症状,遂询问小红怎么办,小红给受试者写出几种平时自己咳嗽时吃的药
C.研究者由于临床工作繁忙,前12例受试者原始病历未及时书写CRF未填写完整,小红根据已有经验把前12例受试者CRF全部填写完成后交给研究者签
D.小红在溯源第7例受试者在访视出院后于其他科室因骨折收入院治疗,小红遂将此告诉研究者,并协助研究者迅速上报SAE
A.参加志愿服务会浪费时间,要等长大后再参加
B.作为学生应两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
C.作为学生只需把课本知识学好,考高分就是好学生
D.要积极参加志愿服务等社会实践活动,树立自己的人生志向并为之而努力
根据上述定义,下列属于反应性相倚的是:
A .妈妈得知小明考试失利准备劝慰一番,但她发现小明的情绪并未受到影响,于是放弃了劝慰小明的打算
B.王厂长在大会上宣读了关于加强劳动纪律的发言稿,由于制定的措施不合理,职工在下面议论纷纷,但他还是完成了自己的发言
C.张老师认为他为学生准备的口试题目并不难,但是仍有一些学生回答不出,当学生要求张老师提示时,张老师断然拒绝
D.小李同意按照编辑意见修改稿件,但希望保留原文的写作风格,与编辑沟通后,编辑表示同意
A.放学冋到家中,还未进入厨房就闻到了妈妈炒菜时的香味,说明分子在不断运动
B.风把蜡烛吹灭了,是因为蜡烛的着火点降低了
C.O2可用于灭火,CO可用作燃料
D.化肥(NH4)2SO4不能与碱性物质混合使用
A.学生沉默时不要过早的提示正确答案和个人看法
B.有学生发言不积极时及时干预,鼓励每个学生都参与到讨论中
C.课后查阅资料时需要锻炼学生自主学习能力,不要提供帮助
D.课堂讨论偏离教学目标时,及时引导干预
E.提出一些尚未定论的问题,引导学生更深层次的思考
A.①③⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤
A.Myfatherisamathsteacher
B.MymotherisanEnglishteacher
C.MymotherisaChineseteacher