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[主观题]

单位组织员工去基层学习,领导把这件事情交给你去处理,你将如何组织?

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第1题
李娇的好朋友给她发送了一封电子邮件,邀请她参加同学聚会,但李娇因为学习比较忙,最近没有去上网,当她看见这封邮件的时候聚会的日期已经过了。这件事情主要体现了信息的()

A.共享性

B.时效性

C.载体依附

D.可压缩性

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第2题
如果你的一位同事与你在工作中产生了矛盾,两人的关系也因此疏远起来,在一定程度上影响了工作上的合作,对于这件事情,你会采取哪种方法和解()

A.请俩个人都信任的同事从中周旋,友好地化解矛盾

B.把矛盾告诉领导,请领导帮助分析解决

C.等她/他主动来找自己解决矛盾

D.自己主动找他,化解矛盾

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第3题
领导把任务交给你负责。而与你配合的同事对你有意见,一个说他有事情妻做,另一个在一边袖手旁观。这时你应该怎么办
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第4题
授权的意义有哪些()

A.自己可得到解脱,去考虑更大更重要的事情

B.下属可得到学习和发展机会

C.员工之间可达到优势互补

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第5题
身为管理者,以下哪句话你认为是对的()

A.只要学好管理学,可以去任何企业搞定任何人、任何事情

B.学习管理学又不能搞定所有事情,不学也可以

C.管理工作,需要结合组织能力和个人管理能力来一起搞定事情

D.公司组织能力提升是领导的事情,跟我无关

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第6题
你是上级的工作人员,去基层调研回来,当地媒体把你对当地领导的一些私人意见曝光了,引起一些群众的强烈反应,你怎么办
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第7题
案例三:一般资料:求助者,女性,38岁,事业单位职工。案例介绍:求助者大专学历,工作能力强,人际关系好,深受领导和同事的好评。一年前,因为没有本科学历,在单位的干部竞聘中,未能如愿竞聘为副处级干部。这件事情让求助者认识到学历的重要性。此后,求助者对自己读小学的女儿开始严格要求。半年前开始,求助者除了要求女儿完成学校的学习任务外,还让女儿参加很多的校外补习班。两个月前,求助者和丈夫商量再给女儿多报一个补习班时,丈夫表示强烈反对,并指责求助者剥夺了女儿所有的业余时间,让女儿成为学习机器。求助者当即和丈夫大吵一架,此后一直和丈夫处于冷战状态。近一个月来,求助者每当想到丈夫不但不理解自己的苦心,还对自己横加指责,就感到很伤心,同时也非常愤怒,有时还有头痛、头晕的情况。只有不想这件事的时候,心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是家中长女,好强,追求完美。心理咨询师控制会谈和转移话题的技巧包括()

A.释义

B.引导

C.中断

D.情感反射

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第8题
谨慎用词并提出有助于强调改进、发展和学习的问题,帮助伙伴培养成长型思维模式。以下是属于成长型思维模式的表达有()

A.你需要展现出销售技巧方面的专业性

B.你去解决这个问题,如果需要帮助,请随时告诉我

C.负责库存管理对你有好处,期待看到你的学习成果

D.你觉得在销售技巧方面,我们还有哪些地方可以做得更好的

E.这件事情是是提升问题解决能力的绝好机会。为什么不去试一下如果在寻找解决方案的过程中,我能提供帮助,可随时让我知道

F.负责库存管理对你有好处。你认为在此过程中,可以发展哪些技能你希望通过这次体验学习哪些东西

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第9题
当人们愿意去相信一件事情的时候,就会主动的去搜集各种各样的证据,去向自己证明这件事情是对的,这说明()

A.自证现实

B.自证预言

C.自我剖析

D.自信表现

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第10题
安委会总结事项,应该通过纪要的学习,重点的回览,重要事情领导再次宣贯等方式传达,确保所有员工都能知晓并执行()
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