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[多选题]
《论语》中记述孔子教育思想的观点有()。
A.“教学相长”
B.“不愤不启，不悱不发”
C.“学而不思则罔，思而不学则殆”
D.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”
E.“长善救失”
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D.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”
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A.温故知新
B.有教无类
C.学思结合
D.因材施教
A.文章以记言的形式记叙了孔子和四个学生谈话的场景，既写出了学生们不同的志趣、性格，又表现了孔子态度和蔼、思想明智、胸襟开阔的特点
B.文章中孔子对子路、曾皙、冉有、公西华四个弟子所言之志的不同评价，表现出他对子路的贬斥，对冉有、公西华的认同，对曾皙的赞赏有加
C.文章以言志为中心组织材料，结构首尾完整，刻画的人物形象鲜明，语言朴素自然，在简约的叙述中给我们勾勒了一幅先贤论志的图画
D.文章选自《论语》，我们从孔子与弟子的对话中既可以读到孔子的政治、哲学、文化思想，也可以体会到《论语》言简义丰、含蓄凝练的特点
A.《论语》是儒家经典著作之一,《论语》中的子先生多指的是孔子
B.孔子，名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家
C.《论语》是我国古代最早的语录体著作，后收入儒家五经之列
D.在《君子之风》中孔子形象地表述自己安贫乐道的思想和乐以忘忧的心境
A.孟子，名轲，字子舆，战国时期的思想家、教育家，儒家学派代表人物之一，与孔子并称为孔孟，元明时期被尊称为亚圣
B.《论语》是一部语录体散文集，是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子言行录，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想
C.韩非是战国末期韩国的贵公子，法家代表人物，杰出的思想家、政治家、哲学家、文学家，他是李斯的学生
D.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，我国著名的思想家、教育家、政治家，被尊称为孔圣人、万世师表
A.《孟子》，该书翔实地记载了孟子的思想、言论和事迹。《孟子》与《大学》《中庸》《论语》合称为四书。四书是我国封建社会正统教育的必读书和科举取士的初级标准书
B.庠序，古代的学校，后泛称学校或教育事业。《史记・儒林列传》:闻三代之道，乡里有教，夏曰校，殷曰序，周曰庠。《汉书・董仲舒传》:立太学以教于国，设庠序以化于邑
C.孝悌，孝，指尽心奉养和服从父母;悌，指兄弟间互敬互爱。孔子非常重视孝悌，认为孝悌是做人、做学问的根本
D.桑梓，古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指代家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进同在桑梓的意思就是说他与范进是同乡人
