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[单选题]

著有《给教师的一百条建议》,主张全面和谐教育思想的是()

A.布卢姆

B.赞科夫

C.瓦根舍因

D.苏霍姆林斯基

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第1题
1.“主张教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量”的教育家是()。

A.康德

B.裴斯泰洛奇

C.卢梭

D.夸美纽斯

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第2题
苏霍姆林斯基在《给教师的建议中》强调年轻教师要读()三本书。

A.所教学科

B.青年榜样人物的生活和斗争事迹

C.心理学方面

D.生活实践

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第3题
中国历史上对和谐社会思想的阐发博大精深,具有深刻的意蕴,主要包括()。①在人与自然关系上主张天人合一,寻求人与自然和谐相处 ②在人与人关系上主张和而不同、求同存异 ③在人与社会的关系上主张公平平等,寻求建立人人各得其所的大同社会 ④在人的身心关系上主张加强修养,实现自我身心和谐。

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②④

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第4题
在社会主义现代化建设中,我们主张“和谐发展”、“和谐社会”、“和谐世界”中的“和谐”所包含的哲理是

A.承认事物的相同性

B.承认事物的多样性

C.承认事物的多样性同一

D.承认矛盾同一性的作用

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第5题
亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家,提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照童心理发展规律对儿童分阶段进行教育,提倡对儿童进行和谐的教育。此题为判断题(对,错)。
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第6题
下面不属于后现代艺术的艺术特征()。

A.后现代主义反对“人类中心论”,主张人是宇宙、自然的一部分

B.后现代艺术建立观众与艺术家平等和谐的关系

C.后现代艺术破除了以西方现代主义艺术(欧美文化)为中心的单一发展模式,而代之以强调不同民族、文化和谐共存的多元论

D.后现代主义追求科学进步、喜好狂想,崇尚更大、更快、更先进

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第7题
幼儿园课程目的有哪些()

A.实现幼儿园教育目的

B.帮助幼儿获得有益的生活经验

C.促进幼儿身心全面和谐发展

D.促进幼儿及时家长身心全面和谐发展

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第8题
以()为代表的“教师中心论”,强调教师在教育过程中的绝对支配地位,从而主张学生是教育的对象而无视其主体地位。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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第9题
亚里士多德认为教育要促进公民的德、智、体的全面和谐发展。()
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第10题
下列关于管理者与新生代员工和谐共处的方式,建议采取的是()

A.保位置

B.找斧子

C.促成就

D.扣工资

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第11题
语文味是指在语文教学过程中,以()的师生关系和渗透教师的生命体验为前提。

A.共生互学

B.和谐

C.平等

D.以上三者都是

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