题目内容
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[主观题]
评估存在风险患者,告知患者/家属压力性损伤的危险因素、危害和预防方法;在床头或其他醒目位置放置“防压伤”警示标识()
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A.对于低风险患者仍需关注其皮肤情况
B.风险因素评分量表的填写者之前存在个体差异
C.应及时与患者和家属沟通风险因素评分量表的结果
D.在患者入院时填写风险因素评分量表即可
E.风险因素评分量表的意义在于指导评分后采取的护理措施
B、列入交班事项,在全责交班单上体现;且每班床头交接班,现场评估确认备项预防跌倒措施落实及患者及家属知晓度
C、分发、使用易导致跌倒风险的药品时,应告知用药可能出现的反应
D、以上都正确
A.保护HIV感染者隐私
B.及时告知家属,提高患者治疗的依从性
C.持续抗病毒治疗动员,深挖影响治疗的因素
D.每年1-2次监测CD4+T淋巴细胞指标,动态评估疾病进展
E.指导安全性行为,促进配偶/性伴检测
A.Braden量表—新生儿患者
B.Braden-Q量表——儿童患者
C.Waterlow量表—新生儿患者
D.NSRAS量表—成年患者
A.告知营养风险筛查的目的,诠释血液及生化检验结果
B.传授营养知识,提出营养建议
C.讨论个体化的营养治疗目标
D.回答患者及家属的问题
E.以上都是
A.风险评估结果及特殊的处理措施
B.患者及家属的教育记录
C.患者生命体征及采取的措施,无需提及周围环境及患者自身衣着情况
D.记录发生的时间、地点、事情经过、受伤部位及伴随症状及体征