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[单选题]

在蒙台梭利感官训练中,味觉训练的教具是()。

A.温度筒

B.味觉瓶

C.重量板

D.布盒

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第1题
美国南加州大学的()博士在其研究实践基础上创立了感觉统合理论和训练。

A.爱尔斯

B.蒙台梭利

C.克朗诺威兹

D.弗劳斯蒂格

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第2题
瑞吉欧幼儿教育体系的提出者是()。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.马拉古兹

D.皮亚杰

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第3题
捷克的教育家()提出母育学校的教育,就是指从出生到6岁的儿童在家庭接受的教育,母亲就是老师。

A.蒙台梭利

B.夸美纽斯

C.杜威

D.洛克

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第4题
()认为儿童具有吸收的心智。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.皮亚杰

D.福禄贝尔

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第5题
1907年在罗马开办“儿童之家”,招收3—7岁的贫苦儿童,进行教育实验的教育家是()。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.福禄培尔

D.班杜拉

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第6题
为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端,提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.克伯屈

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第7题
在训练演员阶段,调动起演员自己过去感受过、体验过的情绪和感官上的记忆,并唤它,并进行真实自然地再现的内心技术叫做()。

A.肌肉记忆

B.情绪记忆

C.内心记忆

D.内心视像

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第8题
训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的()功能。

A.吞咽功能

B.吸吮功能

C.味觉功能

D.咀嚼功能

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第9题
人的各种感官在学习时能起到的作用是不同的,通过“味觉”,可学到1%通过“触觉”,可学到()。A.1.5%B.2

人的各种感官在学习时能起到的作用是不同的,通过“味觉”,可学到1%通过“触觉”,可学到()。

A.1.5%

B.2%

C.3%

D.4%

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第10题
“胡子语”中表示单身的地区是:A.在瑞典的乌默河沿岸。B.在巴西的阿克里地区。C.在洪都拉斯的利蒙市。

“胡子语”中表示单身的地区是:

A.在瑞典的乌默河沿岸。

B.在巴西的阿克里地区。

C.在洪都拉斯的利蒙市。

D.在南斯拉夫的东南部。

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第11题
训练实施是检验训练成果的关键环节,在训练实施中要突出()等内容,及时纠正训练中存在的问题。

A.组织指挥

B.战斗展开

C.固定消防设施运用

D.排除险情

E.抢救人员

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