A.在伦理学基础上发展起来的新兴学科
B.以技术活动中的道德现象为研究对象
C.不涉及专业技术人员的道德问题
D.涉及现代技术本身带来的道德问题
,学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系
A.实验教学
B.发现教学
C.程序教学
D.讲解式教学
A.按照学科的需要,配有专业设备与仪器的教室环境
B.整合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境
C.配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境
D.借助多媒体设备,适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境
A.实物在教学中能真实地为学生提供第一手的感性材料
B.实物既是一种媒体,又可以作为一种真实学习内容的呈现
C.实物媒体在教学中往往会受到一定时间和空间的限制
D.由于实物媒体的局限性,因此教学中不适于选择实物作为媒体