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[主观题]

一千个读者就有一千个哈姆雷特,这说明心理对客观现实的反映具有能动性。()

一千个读者就有一千个哈姆雷特,这说明心理对客观现实的反映具有能动性。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美领悟具有()。

A.直观性

B.无目的性

C.普遍性

D.多义性

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第2题
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,涉及到读者再创造的问题。()
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第3题
有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。说的就是朗读的不同效果,给人带来不同的理解。()
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第4题
文学欣赏中常说的一千个读者,就会有一千个哈母雷特,在领悟修辞格时也有这样的现象。()

文学欣赏中常说的一千个读者,就会有一千个哈母雷特,在领悟修辞格时也有这样的现象。()

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第5题
汉民族没有关于语言起源的传说,却有仓颉造字这样关于文字起源的传说,这说明汉民族自古就有重视文字的传统。()
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第6题
自然界一块未经人类改造的石头不是文化产品,但经过人工打磨制成石刀、石斧等生产工具,就有了文化意义。这说明文化具有()特征。

A.多元性

B.共享性

C.人为创造性

D.象征性

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第7题
英、德等国家有宗教传统,其学前教育内容中就有宗教课程和活动。这说明()。

A.学前教育内容影响文化

B.学前教育的发展影响政治

C.文化影响学前教育内容

D.政治影响学前教育的发展

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第8题
看过电影《列宁在1918》的人都会记住这样一个有趣的镜头:小女孩闯进列宁的办公室,在革命导师堆满重要文件的办公桌上随心所欲的涂画起来。这说明幼儿从小就有绘画的欲求。()
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第9题
儿童文学可以超出各个年龄段少年儿童的同化机能,但必须契合“阶段性”读者对象的接受心理与领悟力。()
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第10题
鲁迅曾经指出:在看《红楼梦》时,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,
才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”这说明______。

A.作品本身包含的内容十分广泛

B.鉴赏活动具有主观差异性,因人而异

C.文艺批评不可能有客观标准

D.各种说法都有道理

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第11题
根据“接近性”原理,寻找所报道的事实与读者在时间、地点、心理或者利益上的接近点,并回答读者普遍关心的问题,这就是最佳的新闻角度。()
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