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[单选题]

心理行为异常可分为()

A.儿童行为问题

B.注意缺陷多动障碍

C.学习障碍

D.孤独症障碍

E.以上均是

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第1题
弗洛伊德认为,人们异常行为的原因为生理机能受到创伤影响心理导致行为失常。()
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第2题
学前儿童生长发育的评价指标体系包括()、()及心理行为发育指标。
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第3题
从内容上看,消费者心理与行为的研究对象可分为:()。

A.消费者的心理活动基础

B.消费者的购买行为

C.消费者群体的心理与行为

D.消费者心理与社会环境

E.消费者心理与市场营销

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第4题
躯体形式障碍有躯体器质性病变的基础并存在心理、行为等方面的异常。()
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第5题
“异常行为识别”是指在航空安保环境中,运用包括识别行为特点,包括但不限于能够说明异常行为的()或示意()在内的技术,识别有可能给民用航空造成威胁的人的活动。

A.情绪

B.心理

C.行为

D.动作

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第6题
标定青年异常行为的重要依据有:()。

A.个体与社会文化关系失调

B.心理失常与人格障碍

C.生理的疾患与变异

D.精神疾病

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第7题
按照儿童的语言行为特征,语言障碍可以分为四种类型,下列哪项是不正确的()?

A.构音异常

B.发声异常

C.语言发展异常

D.脑残

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第8题
2岁儿童出现()提示心理行为发育偏异。

A.不会说2-3个字的短语

B.走路经常跌倒

C.不会扶栏上楼梯/台阶

D.不会示意大小便

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第9题
儿童入学后逐渐学习和遵守学校的规章制度,这种行为的适应属于()。

A.生理层次

B.心理层次

C.社会文化层次

D.知识层次

E.技术层次

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第10题
消除恐怖,焦虑症状,纠正青少年的不良习惯,异常癖好等有明显效果的心理辅导方法是()。

A.行为疗法

B.认知疗法

C.精神分析疗法

D.音乐疗法

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第11题
生产经营单位应当关注从业人员的(),加强对从业人员的心理疏导、精神慰藉,严格落实岗位安全生产责任,防范从业人员行为异常导致事故发生。

A.身体

B.心理状况

C.生理状况

D.行为习惯

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