A.不可避免
B.情有可原
C.有利有弊
D.弊大于利
A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等
B.感觉,知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等
C.感觉、知觉、记忆、想象,能力、情感、意志等
D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等
E.记忆、想象、兴趣、能力,思维、情感、意志等
A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
B.掌握艺术活动的基本技能
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
A.自我情绪认识能力,即对自己自身状态的感知力
B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力
C.自我激励,即抵制冲动,树立目标并努力去实现它的能力
D.认知他人情绪的能力,即正确地判断、了解和分享他人情感的能力
E.处理人际关系的能力,即能充满情感地与他人建立联系的能力
A.初级卫生保健是WHO提出的一项全球性任务的策略
B.全科医疗以全科医生为个人及家庭提供服务为专业特征
C.初级卫生保健项目针对人群和家庭
D.初级卫生保健以社会性的卫生运动为特征
A.“执情强物”属于机械移情论,生硬地把自己的情感移到物上
B.因借思想符合中国传统“天人合一”的审美理想
C.“因借”思想蕴含着对天然之趣的追求
D.“因借”思想在汉代就已经被提出