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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

①我们想要做的事可能只是其中很小的一个环节,当情境发生变化时,它可能就被遗忘了②大脑也需要把一些不太重要的或临时的信息删除,来储存更多的新信息,从而记住更为有用的事情③“门口效应”之所以产生,就是因为我们要完成各种不同的事情④科学家还发现,门口效应可以让人们更专注地做当前做的事,不容易受到其他信息干扰⑤但是“门口效应”并不一定是坏事 ⑥你可以把它理解为大脑的一种调节功能,就像我们的电脑用时间长了需要定期清理内存一样 ⑦外界环境,包括我们所处的空间、时间、所面对的事物等在不停地变换的同时,内在环境即我们的思维、心理也在相应地变化、跳跃将以上 7 个句子重新排列,语序正确的是()

A.③⑦①⑤⑥②④

B.⑤④②⑥③⑦①

C.⑦③⑥②①⑤④

D.①③⑥⑤②⑦④

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A、③⑦①⑤⑥②④

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第1题
付出多少,得到多少,这是一个众所周知的因果法则。也许你的投入无法立刻得到相应的回报。但不要气馁,回报可能会在不经意间,以出人意料的方式出现。这段文字是想告诉我们()

A.得不到回报也不要气馁,因为贵在坚持

B.不是每个人都知道“付出多少,得到多少”

C.只要有付出就会有回报,这只是个时间问题

D.投入可能无法立刻得到回报,但总会在不经意间出现

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第2题
:忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬,我不再想它。 以下各项最能概括本段文字的是()。

A.要把未来的事和过去的事通通忘掉,因为想它们都没有什么意义

B. 不要痴想明天,因为未来的事今天无法做到,去痴想只是浪费时间和精力

C. 如果保留在对明天的幻想,我们将不会再有欢乐,时间也会白白流逝

D.我不会去想明天的事,我要将记忆和理想全部排斥

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第3题
正确的认识过渡环节()

A.过渡环节满足幼儿生理和教育环节转化的需要,让幼儿进行必要的调整和休息

B.过渡环节应该轻松、自然、流畅,让幼儿以自由、放松、积极的心态参与其中

C.过渡环节时间较短,有限的时间里让孩子做自己喜欢、想要做的事,有利于自我管理能力的形成

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第4题
下列哪一项不是信念评估工具中涉及的问题()

A.我的时间是否允许我实现愿景

B.我们要做的事和我们的定位相符

C.愿景是有可能实现的

D.我们有能力实现愿景

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第5题
夜晚我们观察到的星星绝大多数都是恒星(太阳就是恒星,能够自主发光的天体),因为距离我们太原所以看起来只是很小的一个光点。下列说法正确的是()

A.又因为太阳也是恒星,而太阳不像其他恒星一样看着是个光点,所以太阳是宇宙中最大的恒星

B.人类相比自然和宇宙是渺小的

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第6题
请选择以下案例中关于体现"我们向往能够发挥自己的全部潜能"这一本性的内容()

A.我知道第二天的演讲将会决定我事业的成败。我知道自己能够成功,只是需要得到各种支持,以确保技术设备运转正常、灯光照明调整到位而且时间安排完美得当

B.在我走进来拿出卡片时,员工说,‘Kundu 先生,我们一直在等你’ 而不是说,把卡片拿来,请签字

C.虽然健身房很小,但却 24 小时开放 ——我心里想,‘现在这样就对了’

D.如果你与我沟通并知道我每天的生活,你可能会考虑在外面下着雨、而我要不断乘坐出租车在各场会议间奔波时给我准备一把雨伞

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第7题
生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑,与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。

A.前者更倾向于症状解

B.想太远可能更让人痛苦

C.幸福不是可以规划的事

D.行动才是生涯发展的关键

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第8题
晓燕是一个六岁男孩的妈妈,最近刚刚离了婚,感觉很难过。他们还没有把离婚的事告诉儿子,仍然假装
像正常夫妻一样生活在一起,只是不在一个卧房。但她发现儿子最近变得非常敏感。幼儿园老师也告诉晓燕,她的儿子这段时间在幼儿园非常情绪化,经常为很小的一件事就哭得歇斯底里。在家里,儿子不想一个人睡,总要妈妈陪着睡,并且让妈妈用手臂搂着他的腰,好像抱着他一样。晓燕很担心自己的儿子,但又不知道该怎么做,十分苦恼。请结合案例分析如下问题:晓燕该如何告诉儿子离婚的事情?为了孩子的健康成长,家长该做些什么?

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第9题
就像林肯的故事一样,每个社会都有强调诚实的绝对价值的故事。这些故事正是学生在受到作弊的诱惑时需要记住的。不管是否会被发现,不诚实都会给任何一个作弊者带来不利影响。同样重要的是,作弊不仅仅只给作弊者带来负面影响。没有诚信,有序的社会就会陷入混乱。我们承诺要做的事就一定要做,我们承诺要付出的就一定要付出,自己的东西一定要自己写,这些都是很重要的。也许我们的学校要教给学生的最重要的一课就是大家要彼此信任。当诚实消失时,信任这一积极的、持久的纽带就会消失,我们都会迷失。

汉译英

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第10题
在()的情况下,团队领导不能授权。

A.有人做这件事比自己做得好

B.自己想放弃一些职责

C.自己今天不能做的事,别人可以来做

D.自己必须要做一些更为重要的事情

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第11题
合理情绪疗法也被称为ABCDE疗法,其中D代表()。

A.辩论

B.激发

C.事件

D.结果

E.信念用,比喻为银行中的存款与取款。存款可以建立关系,修复关系。取款使得人们的关系变得疏远。如果我们是真正关心或爱护对方,就等于向对方的情感账户里“存款”;如果只是从自己的立场出发做出损害对方利益的事,那就等于是从别人那里“取款”,当存折里的钱被取光或出现赤字时,我们就不能够再从对方获得帮助和支持。

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