题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列有关《学记》中的教育思想对应不正确的是（）

A.时教必有正业，退息必有居学——课内与课外相结合

B.杂施而不孙，则坏乱而不修——循序渐进原则

C.君子之教，喻也——启发性原则

D.长善救失——因材施教原则

答案

D、长善救失——因材施教原则

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第1题

下列选项中，不属于反映孔子教育思想文献的是（）

A.《论语》

B.《史记》

C.《礼记》

D.《学记》

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第2题

我国最早记述孔子教育思想和教育活动的著作是()

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《中庸》

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第3题

在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《师说》

D.《大学》

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第4题

孔子的教育思想集中体现在（）。A．《论语》B．《学记》C．《大学》D．《中庸》

孔子的教育思想集中体现在（）。

A．《论语》

B．《学记》

C．《大学》

D．《中庸》

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第5题

体现“教学相长、藏息相辅、长善救失”等教育思想的作品是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《传习录》

D.《师说》

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第6题

下列关于《学记》表述正确的有（）

A．《学记》是《礼记》中的一篇，是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，被认为是教育学的雏形。《学记》是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结，其作者一般认为是孔孟学派B．《学记》主张教育通过对人有目的、有计划的培养，使每个人都形成良好的道德和智慧，懂得去维护国家利益和社会安定C．其教育、教学的原则可归纳为预、时、逊、摩、长善救失、启发诱导、藏息相辅、教学相长D．《学记》十分重视大学开学和入学教育，把它作为教学管理的重要环节来抓。考试上，第一年视离经辨志，第三年视敬业乐群，第五年视博习亲师，第七年视论学取友，合格者为小成。第九年要求知类通达，强立而不反，合格者为大成。整个考试制度体现了循序渐进，德智并重的特点

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第7题

下列作品、作家、朝代关系对应错误的一项是（）

A.《核舟记》—魏学洢—清

B.《卖炭翁》—白居易—唐

C.《桃花源记》—陶渊明—东晋

D.《马说》—韩愈—唐

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第8题

教育史上，最先突出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育学孔子。他从自己长期的教学实践总结出“

不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则呢？

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第9题

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.冠，古代男子到成年则举行加冠礼，一般在二十岁，儒家将冠礼定位于礼仪之始

B.拾遗，职官名，唐代武则天时始置左右拾遗，掌供奉讽谏，以救补人主言行的缺失

C.实录，史体的一种，皇帝驾崩后，取其起居注、日录、时政记等记注之作汇编而成

D.百家，原指秦汉时代的各种思想流派或持各种思想的人，后来指各种学术流派

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第10题

《学记》中的“大学之法”阐述了三种教学方法,并认为只要按照这三种方法教学教育就一定会兴盛。（)

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第11题