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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

重视结果期待和效果期待的动机理论是（）

A.逆转理论

B.成就动机理论

C.驱力理论

D.自我效能理论

答案

D、自我效能理论

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第1题

由于幼儿的动机大多是外在动机，他们学习动力的来源是对行为所带来的物质结果的期待，所以教师在学前儿童身体保健和生活自理能力教育中适当地采用（)。

A.精神奖励

B.物质奖励

C.动作安抚

D.表情安抚

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第2题

关于需要、动机与激励的说法，错误的是（)。

A.需要是指人们缺乏或期待某种结果而产生的心理状态

B.管理的深处是激励

C.动机是指人们从事某种活动、为实现某一目标付出努力的意愿

D.需要对于调动人们潜在的积极性，使员工出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效具有十分重要的作用

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第3题

学习动机的两个基本成分是（）和学习期待

A.学习需要

B.学习兴趣

C.学习目的

D.学习计划

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第4题

内在动机是最重要和最稳定的学习动机，下列属于内在动机的是（）

A．学习得到的玩具奖励

B．害怕考试不好会受惩罚

C．学习获得的成就感

D．教师、家长的期待

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第5题

（)是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求得到满足的心理状态。

A.内驱力

B.学习需要

C.内部动机

D.学习期待

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第6题

影响旅游者时间知觉的因素有()。

A.活动内容

B.情绪态度

C.期待

D.动机

E.个性特征

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第7题

学习动机有两个基本成分，分别是（）

A.学习期待

B.学习兴趣

C.学习计划

D.学习需要

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第8题

助人者易感耗竭的原因不包括（)

A.抱有较高工作动机和理想、期待工作能使其生命有意义

B.短时间与心理或身体创伤的人打交道

C.职业和社会的高期望

D.超长不规律的工作

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第9题

读者在文学阅读之先及阅读过程中既成的思维指向与观念结构称为（)

A.期待视野

B.接受心境

C.召唤结构

D.接受动机

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第10题

传统神秘疗法的关键内核是（)。

A.感官上信息的过载

B.对疗愈的期待

C.直接暗示的效果

D.唱歌跳舞

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第11题

研学主题包含对研学目的地的特色挖掘，包含（）对研学目标的期许，解读主题能够使学生理解研学的目的和意义，从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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