A.公平正义理念
B.四项基本原则
C.社会主义荣辱观
D.社会主义核心价值体系
A.徽州文化发展成为相对独立的文化体系,这与徽州地区的地理形势有密切的关系
B.徽州文化底蕴深厚,传统悠久,并在各个文化层面都创造出具有普遍意义的成果
C.徽州文化中传统的伦理与道德规范体系建立于家族本位之上,家族色彩浓郁而国家观念淡薄
D.徽州商人经营活动的实际需求刺激了科学技术的发展,促进科技现代化
A.守信用
B.担风险
C.重服务
D.合规范
与学科课程论相对立的一种课程理论是()。
A.科目本位课程
B.综合课程
C.活动课程论
D.学术课程
A.信息技术能解决教学中的所有问题
B.教学中所用的信息技术越先进,则教学效果越好
C.所有的教学内容都适合采用信息技术的手段
D.根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用
A.中国传统道德是一个多元化体系
B.仁、义、礼、智的主体价值体系始终贯穿于中国伦理学的发展中
C.在四德当中,“仁”是最重要的,是核心和基础
D.“中国四德”是我们民族精神的体现
试用SQL更新语句表达对教学数据库中关系S、SC、C的更新操作:
检索所授每门课程平均成绩均大于80分的教师姓名,并把检索到的值送往另一个已存在的表FACULTY(TNAME).
A.改变课程过于注重知识传授的倾向
B.改变课程结构过于强调学课本位、科目过多和缺乏整合的现状
C.改变课程实施缺少网络信息资源的现状
D.改变课程管理过于集中的状况
A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
C.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。