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[主观题]

俯视图表达了物体()、()的位置关系,反映物体的()和()。

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第1题
从物体的上方向下投射所得视图为()A.主视图B.俯视图C.左视图

从物体的上方向下投射所得视图为()

A.主视图

B.俯视图

C.左视图

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第2题
人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是()。A.方位知觉B.形状知觉C.距离知觉D.大小

人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是()。

A.方位知觉

B.形状知觉

C.距离知觉

D.大小知觉

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第3题
本文借树干和树叶的关系,形象地表达了:

A.作者对自己劳动成果的珍惜之情

B.作者对自己作品的惆怅之感

C.作者对自己作品的复杂的情感和态度

D.作品虽属作者,却也自有独力的生命

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第4题
有关照片影像失真度的概念,哪个是错误的:()。

A.照片影像与被照体在大小,形态上的差异,称为失真度

B.一张标准的优秀照片影像不应有任何的失真度

C.影像的变形是同一物体的不同部分,不等量放大的结果

D.影像的失大度取决于焦点(中心线),被照体及胶片三者间位置的关系

E.影像的变形有放大变形,位置变形和形状变形三种

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第5题
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国政治制度的一大优势。这一制度

A.符合中国国情,反映了人民当家作主的社会主义民主的本质

B.反映了中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的关系

C.有利于扩大各界人士有序的政治参与,拓宽社会利益表达渠道,促进社会和谐发展

D.有利于实现中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

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第6题
“运动”这个词,两个字都含有一个“云”,而且,“云”开始“走”了就是“运”,“云”跟“力”挨在一起就“动”了。“动”是云朵的自然状态,所以歌唱“天边飘过一朵故乡的云”;云一直在“动”,到了一定的程度,它们就爆发出“力量”,即使这一秒是晴天,下一秒也要普降大雨。这样的解释肯定贻笑大方,但“运动”确实能积蓄力量。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,这三者之间是递进关系,更是因果关系。这段文字主要表达的是()

A.运动名词解释

B.运动的意义和作用

C.运动就是这样充满了魅力

D.运动、健康、幸福之间的关系

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第7题
()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。

A.1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反

B.动作发展对情感发展起决定性的作用

C.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

D.动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反

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第8题
正投影的投影图能表达物体的真实形状。此题为判断题(对,错)。
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第9题
约束反力是阻碍物体运动的力,属于()。A.反动力B.主动力C.被动力D.摩擦力

约束反力是阻碍物体运动的力,属于()。

A.反动力

B.主动力

C.被动力

D.摩擦力

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第10题
依据《华电集团反违章管理指导意见》(中国华电生【2005】512号),反作业性违章工作重点是防止___。

A.触电

B.高空坠落

C.物体打击

D.机械伤害

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第11题
:有关祭祀的种种内容之中,如项目、仪式、程序、场合以及参加祭祀的人员等等,就包含了关于人与自然、人与人之间的种种关系。在这些祭祀活动的背后,也反映着当时的各种社会关系和观念。比如说,由谁来主持祭祀活动,哪些人有资格参与祭祀,致祭的次序排列 等等,都异乎寻常地显得十分重要。这段话支持了这样一种观点()。

A.祭祀活动的细节能够反映人与人之间的社会关系

B.祭祀活动的内容十分重要

C.祭祀活动的内容反映当时的社会关系和观念

D.从祭祀活动的祀仪形式中,逐渐抽象、概括出反映等级差别和专制要求的精神原则

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