题目内容
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[多选题]
基于网络的自主探究性学习中，设计主题任务时需要注意（)。
A.主题是现实生活中的真实任务
B.要选择一个能促进高级认知发展的任务
C.任务是可操作的、具有吸引力的，能激发学生深入思考的
D.要结合教学内容、教学目标来设计任务
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更多“基于网络的自主探究性学习中，设计主题任务时需要注意()。”相关的问题
请结合所学知识，回答"网络环境下的主题探究性学习”的相关问题：
(1)什么是"Webquest教育理论”？
(2)Webquest的六个组成模块各自的功能是什么？
(3)从Webquest中可以得到哪些启发？
A.分组策略中最基本的分组方法是“异质”分组
B.教师是基于网络协作学习中的主导者、决策者、讲授者
C.协作学习中学生需要学会倾听其他同学的谈话，激励其他参与者
D.基于网络的协作学习有助于增加远程学习者之间的合作
A.在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主
B.在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能
C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
D.在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能
A.学生的探究性学习与科学家的探究活动方式相似
B.学生的探究性学习与科学家的探究活动方式相同
C.探究性学习是对传统教学方式的一种改革
D.探究性学习可以使学生主动参与学习过程
，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系
A.在学习活动的安排上，以学生的自主-合作-探究活动为主
B.在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能
C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
D.在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能
A.确定学习目标—设计框架问题—制定评价策略—组织任务和活动
B.设计框架问题—确定学习目标—制定评价策略—组织任务和活动
C.设计框架问题—确定学习目标—组织任务和活动—制定评价策略
D.确定学习目标—设计框架问题—组织任务和活动—制定评价策略
