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[判断题]

攻击性是求生的一种本领,攻击的倾向是掠夺或避免受外在世界的伤害。()

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第1题

容易引发冲突进而导致攻击的人格有()。

A.被动攻击性人格

B.攻击性人格

C.神经质人格

D.冒犯他人的人

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第2题
华为非常崇尚“狼”,是因为狼具备哪些特性()

A.有良好的嗅觉

B.反应敏捷

C.发现猎物集体攻击

D.攻击性强

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第3题
如发现劫船者意图是___时,船长、船舶保安员或指派的人员应启动紧急停车程序,设法使本轮处于暂时不
可操纵状态,以延长反应时间。

A.杀害全体船员

B.以本轮作为攻击武器

C.掠夺船舶和货物

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第4题
阅读下面短文,回答下列五道题。 食人鱼,又称食人鲳,学名纳氏锯脂鲤,原产于南美洲的亚马逊河流域,

阅读下面短文,回答下列五道题。

食人鱼,又称食人鲳,学名纳氏锯脂鲤,原产于南美洲的亚马逊河流域,主要分布在巴西。鱼体呈卵圆形,侧扁,尾鳍呈叉形,成鱼体长多在150毫米一200毫米之间,个头大的可达450毫米,体呈灰绿色,背部为墨绿色,腹部为鲜红色。下腭发达有刺,牙齿锐利,三角形,呈锯齿状排列,口撕咬力强。在巴西,食人鱼俗称“皮拉尼亚(Piranha)”,这是印第安图皮族语,意为“割破皮肤的”。印第安人常将食人鱼的牙齿当小刀来使用。

食人鱼对水质要求不高,喜欢弱酸软水,生长适宜水温为22℃~28℃。食人鱼体质强壮,繁殖力强,易于饲养,但不能与其他鱼共养。食人鱼以凶猛闻名,俗称“水中狼族”。食性杂,群体觅食,猎食水中任何移动的东西,尤其对血腥味敏感,任何一点血腥味都会激起大群食人鱼的疯狂攻击。有一次,巴西有只游船不幸在河中倾覆,脱险的人亲眼看到溺水而死的同船之人被食人鱼团团围住啃食,其状惨不忍睹。另据报道,成群的食人鱼能在十几分钟之内将不慎下河的水牛啃噬成一副骨架!尽管食人负尖牙利齿,凶悍无比,然而它们在巴西却形不成气候,因为那里有众多的天故在等着它,如鳄鱼、河豚、水蛇等。而且,在千百年的进化过程中,许多水中动物都有了对付食人鱼的本领,比如有些鱼浑身长满了刺,使食人鱼不敢轻举妄动。也许正是由于这些原因,凶猛的食人鱼才能没有在巴西肆意繁衍蔓延,保持了生态平衡。由于巴西有关部门在对该种凶猛鱼类的进一步管理方面并没有制定出明确的措施或条例,因而此鱼目前可以通过各种途径出口到其他国家。

在我国,食人鱼咬伤饲养人员和养鱼爱好者的情况时有发生。中国科学院、广西大学等科研院所、的几位鱼类学、生态学专家一致认为,食人鱼在我国南方广大地区都能找到适宜繁殖生长的气候条件和水体,一旦流入自然水域,必将打破现有的生物链,威胁土著鱼类并破坏生物多样性,对生态的破坏是不堪设想的。同时,对我国渔业资源和生产会造成重大损失。

在国际上,对外宋物种的管理相当重视,有一系列的国际性、地区性的条令法规防止外来物种入侵。为了防止外来物种入侵, 《生物多样性公约》(1992年)第八条规定:必须预防和控制外来物种对生物多样性的影响; 《关于地中海特别保护区的巴塞罗那公约附加议定书》(1995年6月10日)规定,禁止引进可能对公约使用范围内的生态系统和当地物种造成有害影响的物种。目前,美国已有21个州禁止养殖食人鱼,同时,还专门成立了由联邦环境保护局、农业部和国防部等10个部门组成的外来物种入侵管理委员会,制定全国外来物种入侵防治计划。

目前,我国相关政府部门已经迅速作出反应,农业部、国家质检总局、国家环保总局等部门立即着手对食人鱼进行调查,实行相应的管理举措,禁止非法养殖、经营食人鱼。据悉,有关部门正在制定相关的法律法规,规范物种引进,确保生物安全。

下列对食人鱼的解释,最准确的一项是()。

A.食人鱼是一种原产于南美巴西的尖牙利齿、凶悍无比、富于攻击人类的杂食性淡水鱼。

B.食人鱼是一种体长150毫米~450毫米、以食人为主的淡水鱼类,它原产于南美亚马逊河流域。

C.食人鱼是一种原产于南美业马逊河流域的、具有尖牙利齿、性情凶悍无比、富于攻击性的杂食性淡水鱼。

D.食人鱼下腭发达有刺、牙齿锐利、三角形、呈锯齿状排列,口撕咬力强,这种鱼性情凶悍,只要有一点血腥味,都会激起它们疯狂的攻击。

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第5题
有人出工不出力,工资奖金不少拿,这样的行为是一种掠夺。()
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第6题
:当众羞辱学生,以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向,而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏,反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失,而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。(2006年福建) 对材料的理解不当的一项是()。

A.当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性

B.对自我、对他人尊严的确认和珍视,将凸显人类社会最重要的价值

C.学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向,就会走向犯罪

D.学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失

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第7题
下列属于老教练心理特征的是()。

A.不敢开拓发挥,缺乏自信心

B.缺乏学习的精神和动力,得过且过

C.好学钻研,细心把握机会,在总结和探索过程中稳步发挥,既好学上进,又不急于求成

D.自信过强,认为自己本领过人,急于求成,不善于总结,对自己、对他人有一种“命令式”的表现,缺乏科学态度

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第8题
欺凌是中小学生中常见的一种特殊类型的攻击性行为。()
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第9题
画线处正确理解的一项是:

A.这种小草咬人,像河豚一样有毒,像海胆一样有刺,像贝类一样有壳。

B.这种小草像有毒的河豚、有刺的海胆、有壳的贝类一样,喜欢咬人。

C.为了自卫,这种小草像河豚、海胆、贝类一样,有毒,有刺,有壳。

D.强调小草咬人不过是一种自卫本领。

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第10题
()攻击(DoS)是使用某种方法耗尽网络资源,造成网络拥塞,使受害主机无法提供服务的一种攻击手段。
()攻击(DoS)是使用某种方法耗尽网络资源,造成网络拥塞,使受害主机无法提供服务的一种攻击手段。

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第11题
:“龙”的英文“Dragon”,在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物。“龙”的形象往往让对中国历史和文化了解甚少的外国人片面而武断地产生一些不符合实际的联想。包括“龙”在内的一些中国形象标志也往往具有一定的局限性,容易招致误读误解或别有用心的歪曲。这段文字最有可能是在表述()。

A.反对“龙”作中国形象标志的理由

B.建议把“龙”作为中国形象的标志

C.“龙”在西方人眼中的形象

D.“龙”是中华民族的图腾

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