有的地方政府给教师下达招商引资指标的任务,有的教师除了教学外还要完成催贫困学生交欠交的学杂费的任务等。这些行为()。
A.侵犯了教师的教育教学权
B.侵犯了教师的财产权
C.违法要求教师履行义务
D.侵犯了教师的知识产权
A.侵犯了教师的教育教学权
B.侵犯了教师的财产权
C.违法要求教师履行义务
D.侵犯了教师的知识产权
A.家门口服务站点
B.老年学校
C.辅具租赁中心
D.社区老年助餐场所
A.小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务
B.现在很多学生非常调皮,一些年轻的老师疲于应付
C.因为最近经常加班,小李老师这几天上课总提不起精神
D.小张老师因为和丈夫关系紧张,最近上班总是愁眉苦脸的
学习急救是为了:()
A.完成上级下达的任务 ;
B.自己或亲朋好友受伤时能用上 ;
C.发扬人道主义,给一切需要救护的人以帮助。
B、教师在合作开始前向学生说明期待的行为是十分必要的,这些期待的行为可以包括:以小组为单位进行学习,让每个成员解释如何得到答案,正确倾听所有小组成员的发言等
C、教师可以将一些重要的指导语记录下来,如期待的行为或操作的步骤,这些记录下来的“卡片”可以帮助学生更好地合作
D、教师给学生的指导语应该越多越好
E、在合作学习中,教师应该将课堂的权利交给学生,因此指导语只需要简单介绍就可以
F、在合作学习开始,教师只需要给学生说明具体的任务要求和活动步骤,其他的内容可以由学生自己领会和主导
A.党政分开原则
B.彼此保证原则
C.互相结合原则
D.全面强化原则
某县政府要求县公安局承担招商引资任务,对此,县公安局()。
A.可以拒绝执行
B.应当立即执行
C.有权拒绝执行,并同时向上级机关报告
D.可以变通执行
A.在实施某项手术前,医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑
B.学校有计划,按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化
C.对于抑郁症患者,给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念
D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员,教师结合其实际,向其提供系统的理论知识
A.教师的教学目标
B.合作任务的特点
C.学生可用于合作学习的时间
D.教师对课堂的把控能力
E.学生已有的合作学习基础和合作技能
F.学生的年龄与性别