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[主观题]

商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的(),表意方式属于(),都是通过其形象直接显示意义的。

商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的(),表意方式属于(),都是通过其形象直接显示意义的。

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第1题
汉字产生的标志是殷商后期所形成的初步定型的甲骨文,其后经过了六千多年的演变,形成了我们今天的文字。下列汉字演变过程的时间排列顺序正确的是()。

A.隶书 小篆 楷书 行书

B.小篆 隶书 行书 楷书

C.隶书 小篆 行书 楷书

D.小篆 隶书 楷书 行书

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第2题
关于我国的出土文物,下列说法正确的是:

A.湖南长沙马王堆汉墓出土了素纱禅衣

B.西安附近出土了大量殷商时期的可有文字的龟甲和兽骨

C.越王勾践剑是战国时期兵器冶炼技术的杰出成果

D.洛阳出土的唐三彩以红、蓝、白三种颜色为主

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第3题
安全标志是安全色、边框、图象为主要特征的图形符号或文字构成的标志,用以表达特定的安全信息。
可分为指令,提示、警告和禁止标志四大类型。()

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第4题
在整个春秋战国时代里,秦国文字形体的变化,主要表现在_______________的不断提高上。

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第5题
战国时期,楚国人和秦国人的用字习惯多有不同,这主要是指不同地区的人用不同的文字形体记录语言中的同一个()。

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第6题
根据《中华人民共和国著作权法实施条例》的规定,下列作品的含义描述正确的有()。

A.文字作品,是指小说、诗词、散文等以文字形式表现的作品,不包括论文

B.音乐作品,是指歌曲、交响乐等能够演唱或者演奏的带词或者不带词的作品

C.杂技艺术作品,是指杂技、魔术、马戏等通过形体动作和技巧表现的作品

D.口述作品,是指即兴的演说、授课等以口头语言形式表现的作品,不包括法庭辩论

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第7题
一般职业能力主要是指一般的学习能力、()、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。

A.文字和语言运用能力

B.数学运用能力

C.空间判断能力

D.形体知觉能力

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第8题
①商代以后,随着文字的出现,书写需求增加,周宣王时期“刑夷始制墨”,出现了颗粒状人工墨②到了以彩陶为典型特征的仰韶文化时期,已经有了用来研墨颜料的研磨器—石研③这些长过半米的大石器,是用来加工粮食的④砚起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李岗、磁山文化时期的石磨盘和石磨棒⑤此后,用于研磨的石研,就成为早期的砚将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。

A.①③④⑤②

B.④③②①⑤

C.①③④②⑤

D.④③②⑤①

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第9题
①商代以后,随着文字的出现,书写需求增加,周宣王时期“刑夷始制墨”,出现了颗粒状人工黑 ②到了以彩
陶为典型特征的仰韶文化时期,已经有了用来研磨颜料的研磨器——石研 ③这些长过半米的大石器,是用来加工粮食的 ④砚起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李岗、磁山文化时期的石磨盘和石磨棒 ⑤此后,用于研墨的石研,就成为早期的砚 将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。

A.①③④⑤②

B.④③②①⑤

C.①③④②⑤

D.④③②⑤①

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第10题
(一)阅读宗臣《报刘一丈书》中的一段文字,然后回以下3小题。且今世之所谓孚者何哉?日夕策马候权者之

(一)阅读宗臣《报刘一丈书》中的一段文字,然后回以下3小题。

且今世之所谓孚者何哉?日夕策马候权者之门。门者故不入,则甘言媚词作妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主人又不即出见。立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客日:“相公倦,谢客矣。客请明日来。”即明日又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒日:“为谁?”则日:“昨日之客来。”则又怒日:“何客之勤也!岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言日:“亡奈何矣,姑容我入。”门者又得所赠金,则起而入之。又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。

主者日:“进!”则再拜,故迟不起;起则上所上寿金。主者故不受,则固请;主者故固不受,则又固请;然后命吏纳之,则又再拜,又故迟不起,起则五六揖始出。出,揖门者日:“官人幸顾我,他日来,幸无阻我也!”门者答揖。大喜,奔出。马上遇所交识,即扬鞭语日:“适自相公家来,相公厚我,厚我!”且虚言状。即所交识,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人日:“某也贤,某也贤。”闻者亦心计交赞之。此世所谓上下相孚也。长者谓仆能之乎?

这段文字描绘了哪四种人的行为丑态?他们各自的主要特征是什么?

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第11题
文字图层中的文字颜色、文字大小和文字内容是可以编辑修改的。()
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