题目内容
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[单选题]
为学生提供密集的、个别化干预，必要时进行转介，这通常属于几级预防（)。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.初级预防
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A.实验教学
B.发现教学
C.程序教学
D.讲解式教学
A.教师来确定讨论的主题
B.为未来要完成的工作提供具体的建议
C.为学生提供直接的反馈
D.陈述自己希望学生在合作中遵守的行为规范
E.让学生进一步补充自己的观点
F.肯定学生做出的贡献的价值G、让学生设计自己问题探究方案
A.个别化教学在幼儿教学中很难实施
B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C.个别教学带有很强的普遍性
D.是一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
A.实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估
B.这种评估是总结性评估
C.实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估
D.行成性评估也称为过程评估
A.许可检查
B.日常检查
C.飞行检查
D.延伸检查
A.评语
B.表格
C.总结
D.统计图表
