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[多选题]

个人一手住房贷款合作机构管理包括对()三个层级的管理。

A.房地产集团

B.房地产项目开发企业

C.房地产经纪机构

D.按揭项目

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第1题
客户委托房地产经纪机构代办个人住房贷款时,房地产经纪人员应()。

A.告知贷款办理流程

B.告知银行贷款政策

C.考虑客户的收入水平

D.考虑客户的家庭开支

E.考虑经纪人员个人利益的最大化

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第2题
对于最低生活或者基本生活以上的部分,通过建立第二、三支柱的私人养老金来进行补充,并交由商业保险公司等市场化机构来管理和运作,这样做的影响不包括()。

A.减轻了国家的负担

B.大大的挫伤了企业和个人的工作积极性

C.有效地调动了企业和个人的积极性

D.大大提升了养老保障体系的可持续性

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第3题
尊重的目标主要包括:能列出个人的长处、能表现对他人长处的欣赏与积极情感、能在团体情境中与他人合作、说明人类相互理解的重要性。()
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第4题
《个人贷款管理暂行办法》规定,贷款发放后贷款人应定期跟踪分析评估借款人履行借款合同约定内容的情况,并作为与借款人后续合作的信用评价基础。此题为判断题(对,错)。
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第5题
环检机构应按照国家技术规范,建立检测机构人员(),对机构和个人的人事档案有效进行日常管理。A.登

环检机构应按照国家技术规范,建立检测机构人员(),对机构和个人的人事档案有效进行日常管理。

A.登记表

B.管理档案

C.劳动合同

D.体检表

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第6题
销售渠道运作管理的任务包括()。

A.对渠道中冲突、合作的管理

B.渠道绩效评估

C.对渠道中权利的管理

D.对企业销售组合与渠道间关系的管理

E.销售渠道环境分析

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第7题
对国家规定的应当立卷归档的材料,必须按照规定,定期向本单位()移交,集中管理,任何个人不得据为己

对国家规定的应当立卷归档的材料,必须按照规定,定期向本单位()移交,集中管理,任何个人不得据为己有。

A.领导

B.档案机构或者档案工作人员

C.秘书部门

D.个人

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第8题
为什么要注重培养学生冲突管理的技能()。

A.教师不可能关注到每个小组的所有合作过程。等待教师来解决学生合作交流中的所有冲突并不现实,而且学生也不一定愿意告诉教师合作过程中发生的冲突

B.掌握冲突管理技能有利于实现对个人的反思,帮助学生识别哪些行为会引发破坏性的冲突,提升学生对自己行为的控制能力

C.由于观点、性格、偏好等方面的差异,学生在合作过程中很容易产生冲突。有的冲突如果没有得到很好的解决,会阻碍合作的进程,甚至会伤害成员之间的友谊

D.从学生全面发展的角度来看,冲突管理技能也是个体在处理自身与外部环境之间的关系时,需要具备的重要技能。因此,从更长远的角度来看,培养学生的冲突管理技能是必要的

E.如果学生具备的一定的冲突管理技能,那么合作过程中的冲突都可以自行解决,不用麻烦老师来解决了

F.因为所有的冲突都是有认知上的价值的,所引发的困惑总是会鼓励学生收集更多的信息来丰富自己对问题的认识。所以,学生具备了冲突管理技能之后,就能有效的利用冲突来提升自己的认知能力

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第9题
商业银行应加强理财投资合作机构名单制管理,明确合作机构准入标准和程序、存续期管理、信息披露义
务及退出机制。商业银行应将合作机构名单于业务开办 () 日前报告监管部门。

A.3

B.5

C.10

D.20

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第10题
对大多数人来说,岗位是个人历练成长的基石,除了极少数的人能 创建自己的事业,大多数人都必须走一条相同的路,在岗位上磨练,依托 奠定未来事业的基础。依此填入划横线部分最恰当的一项是()

A.直接 组织

B.主动 团队

C.独立 同事

D.一手 集体

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第11题
对大多数人来说,岗位是个人历练成长的基石。除了极少数的人能 创建自己的事业,大多数人都必须走一条相同的路:在岗位上磨炼,依托 奠定未来事业的基础。依次填涂划横线部分最恰当的一项是:

A.直接 组织

B.主动 团队

C.独立 同事

D.一手 集体

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