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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

阅读《北京的春节》文段,回答问题。孩子们准备过年,第一件事是买。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买——风筝、空竹、口琴等,和年画。对选文中的“京味”词语理解正确的一项是()

A.杂拌儿指外形不规则的干果

B.零七八碎儿指干果零散不全

C.玩意儿指玩具

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C、玩意儿指玩具

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第1题
阅读下面的文字,回答问题。文段中的加点词,运用不正确的一项是()

A.名门望族

B.精致

C.精益求精

D.荫庇

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第2题
阅读下面的文字,回答问题。文段中加点的词,运用不正确的一项是()

A.经意

B.一发不可收

C.告诫

D.继而

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第3题
阅读下列文段中的对话,回答下列问题。南辕北辙()

A.行动和目的要一致

B.要虚心听取别人意见

C.要相信自己

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第4题
阅读下面的文字,回答问题。文段中的加点词,运用不正确的一项是()

A.隔阂

B.吉光片羽

C.俗滥

D.捧心颦眉

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第5题
阅读下面的文字,回答问题。文段中加点的词,运用不正确的一项是()

A.昭示

B.经过

C.雪泥鸿爪

D.蔓延

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第6题
阅读《小公鸡和小鸭子》文段,回答问题。 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃的很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。选段共有()个自然段,第二自然段共有()句话

A.2, 4

B.2, 3

C.1, 4

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第7题
阅读下文回答问题春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。文中介绍的传统节日有()。

A.春节

B.元旦节

C.元宵节

D.清明节

E.儿童节

F.端午节

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第8题
阅读《小公鸡和小鸭子》文段,回答问题。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。问题:选段共有()个自然段,第二自然段共有()句话

A.2, 4

B.2, 3

C.1, 4

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第9题
阅读下列材料,回答问题。新学期开始不久,孩子们在寒假休息了大半个月回来后,我发现班上出现了这么

阅读下列材料,回答问题。

新学期开始不久,孩子们在寒假休息了大半个月回来后,我发现班上出现了这么一个现象:当孩子们需要移动小椅子进行活动的时候,总是习惯用一只手拎住椅背拖行,或是把椅背夹在腋下,像拄着拐杖一样一摇一晃地行走。每当这个时候,教室里总是充斥着一种椅子在地板上敲打磨擦的声音,很是刺耳,也不安全。起先是一两个新生,接着是班上一大半的孩子。而这学期新加了9个新生,我不得不为这件事情动一些脑筋。

问题:如果你是材料中的“我”,如何认识和解决这个问题?

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第10题
阅读《千年梦圆在今朝》文段,回答问题。飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在古代就有“嫦娥奔月”的神话,有人飞上天、空中飞车的传说,还有“鲲鹏展翅”、“九天揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,在千百年的岁月流转之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。划线句在文中的作用是()

A.点明中心

B.承上启下

C.总领全文

D.总结全文

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第11题
下列句子中的关联词使用不恰当的是()

A.( 因为 )今天是元宵节,( 所以 )今天的北京特别热闹

B.( 如果 )孩子们要放鞭炮,( 就 )要过春节了

C.( 因为 )除夕之夜要守岁,( 所以 )除了很小的孩子,没有人睡觉

D.小孩子们买各种花炮燃放,( 即使 )不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍

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