![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
在沟通进行阶段,护士的下列行为不正确的是()
A.提问时应采取开放式问题
B.交流时不断核实自己获得的信息
C.询问患者您以前有过心肌梗死发作吗您对心肌梗死的认识有多少
D.护士应以患者为中心
E.护士应鼓励患者交流
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
C、询问患者您以前有过心肌梗死发作吗您对心肌梗死的认识有多少
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.提问时应采取开放式问题
B.交流时不断核实自己获得的信息
C.询问患者您以前有过心肌梗死发作吗您对心肌梗死的认识有多少
D.护士应以患者为中心
E.护士应鼓励患者交流
C、询问患者您以前有过心肌梗死发作吗您对心肌梗死的认识有多少
A.交流时应采用开放式提问
B.交流时不断核实自己没有听清楚的内容
C.询问患者:您以前有过心肌梗死发作吗您对心肌梗死的认识有多少平时对自己的疾病认识多吗
D.护士应鼓励患者表达情绪
E.护士应以患者为中心
A.直呼患者姓名
B.直接进入交流的主题
C.说明交谈的目的和所需时间
D.不必介绍自己
E.对患者表示感谢
A.药师在提供药学服务过程中借助语言、行为、神态、图片、视频或文字(口头或书面)等方式与患者沟通
B.与患者/医生/护士/管理者进行信息、思想、情感的交流
C.已达到互相理解的过程
D.并寻求反馈
A.交付执行死刑前,人民法院应当通知同级人民检察院派员临场监督
B.人民检察院在出庭支持公诉的同时监督审判活动
C.人民检察院对于人民法院已经生效的判决认为有错误的,有权提起抗诉
D.人民检察院对于公安机关不立案的行为可以进行监督
A.护士应尊重并平等对待患者,富有同情心
B.在护患关系形成过程中,患者处于相对主动的地位
C.护士应该树立正确的服务理念,加强情商培养、礼仪培训
D.护士应掌握沟通技能、沟通互信,强化业务学习、提升专业水平
E.护士的态度和行为对护患关系的建立与发展起决定性的作用
A.因为担心时间,频繁看自己的手表
B.面向患者坐在患者床前,身体稍倾向患者
C.语气平稳、面带微笑
D.在交谈中与患者保持目光接触
E.帮助患者保持舒适的体位
A.批评使得对方感受不被认可,会伤害关系
B.冷战会阻断沟通,是夫妻关系的大忌
C.为自己辩护是人遭到质疑或者批评的本能反应,在夫妻争吵中很常见,不会影响关系
D.鄙视表达厌恶之情,会毒害夫妻关系
A.建立规范的科外泵管理的制度
B.护理会诊
C.非内分泌进行定期的胰岛素泵的宣传及相关知识的教育
D.上泵期间主要与主管的护士沟通,没必要和医生再沟通
E.保持院内血糖管理24小时热线电话,随时解决科外泵相关问题
A.用正确的格式、 在正确的时间提供信息
B.沟通使信息产生正确的影响
C.只提供所需要的信息
D.沟通管理计划中有记录有效果地进行沟通的方法
A.需要根据教学对象设定教学目标
B.需要根据临床实际设定教学目标
C.应该从技术能力、行为及认知能力提高的角度确定培训需求
D.模拟教学多采用形成性评价
E.模拟教学不需要设定量化的培训目标