题目内容
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[主观题]
轨迹交叉理论给我们的启示是（)
A、消除人的不安全行为可以避免事故
B、消除物的不安全状态可以避免事故
C、人和物的因素互为因素，在事故致因中同样重要
D、人和物的因素互为因果，在事故致因中物的原因占绝对的地位
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A、消除人的不安全行为可以避免事故
B、消除物的不安全状态可以避免事故
C、人和物的因素互为因素，在事故致因中同样重要
D、人和物的因素互为因果，在事故致因中物的原因占绝对的地位
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A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.关爱学生是调节教师与学生关系的基本行为准则
B.学校为避免和消除危险，应当对在校学生进行必要的安全教育和自救教育
C.为避免风险，学校不能在课外活动时间组织含有劳动性质的活动
D.当教师的行为存在过错时，学校可以无条件开除教师
E.学校应当定期对学校各种设施设备进行隐患排除检查
A.调适心态，享受青春
B.激发潜能，永争第一
C.自强不息，奋斗不止
D.平等待人，消除歧视
A.坚持和发展马克思主义，以马克思主义中国化理论为指导，坚定不移地走自己的路把最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点
B.共命运，从人民群众中汲取前进的不竭力量
C.直接照抄照搬别国的成功经验自觉地加强和改进党的建设
D.党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
