题目内容
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[单选题]
可以使我们对颜字用笔有一个比碑刻更为直观的把握，便于分析比较，同时可纠正我们临习碑刻作品（因石碑漫漶刻拓失真)可能出现的偏差的，是下列哪部作品？（)
A.《李玄靖》
B.《麻姑仙坛记》
C.《自书告身》
D.《颜家庙》
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C.《自书告身》
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B.微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨
C.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传
D.随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了
A.具有多种媒介波的调制效应，在同样时空内，获得更多的信息
B.可以使学习对象更具有直观性
C.不受时空限制，对突破教学难点有强大优势
D.不利于学生的参与活动
A.划分影片类型，对于规范影片拍摄有重要的引导作用
B.每一部影片都可以按照这几种专门的类型来进行分类
C.观众和电影爱好者在进行电影评论时喜欢进行类型的划分
D.按照类型来进行影片的划分，不会使有些冷门题材的影片被忽视
A.划分影片类型，对于规范影片拍摄有重要的引导作用
B.每一部影片都可以按照这几种专门的类型来进行分类
C.观众和电影爱好者在进行电影评论时喜欢进行类型的划分
D.按照类型来进行影片的划分，不会使有些冷门题材的影片被忽视
A.[a]
B.[b]
C.[c]
D.[d]
令math10表示密歇根州高中学生在一次标准化数学考试中的及格百分比(也可参见例4.2)。我们感兴趣的是估计每个学生的支出对其数学成绩的影响。一个简单的模型是
其中，poverty表示贫困生的比例。变量Inchprg表示学校有资格享受联邦政府午餐资助计划的学生比例。为什么它是povert的一个合适的代理变量？
(ii)下表包含了有和没有Inchprg作为解释变量时的OLS估计值。解释为什么支出对mathl0的影响在列(2)比在列(1)要低。列(2)中的这种影响在统计上仍大于1吗？
(iii)在其他条件相同的情况下，越大的学校通过率越低吗？请解释。
(iv)解释列(2)中Inchprg的系数。
(v)你如何理解R从列(1)到列(2)的显著提高？
【材料】
京杭大运河是与长城齐名的人工工程之一，她与长城在中国地图上形成了一个巨大的“人”字。有人说运河代表的开放精神较之于长城代表的封闭思想更为先进。“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
这是唐代诗人皮日休对运河的诗论。作为世界上开凿时间最早、规模最大、里程最长的运河，大运河经历了两千多年的沧桑风雨，目前在航运、水利等方面仍发挥着巨大作用。
大运河不仅是一条运输线，更是一条文化带和遗产长廊。大运河串起了一系列明星般的古城：南北两端是北京和杭州；沿线是苏州、镇江、扬州、淮安、徐州、济宁、聊城、临清、天津等。除了文化名城，大运河更汇聚了中华文化顶尖级的东西：衣被天下的丝绸、名闻遐迩的陶瓷、香飘万里的茶叶……四大文学名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》亦都诞生于运河沿线。
京杭大运河影响着中国普通百姓的日常生活，是灌溉水源、舟楫之利、浣衣淘米甚至爱情的原生地。如果说长城是一尊精神的雕塑，那大运河则是一派灵动的生活，是实实在在的滋润。大运河显示出来的宽厚、责任、爱和奉献的美丽，是中华民族精神的一部分，我们深情地称之为“母亲河”。这透明、悠长而灵性的生命水，串联起繁华与生机，创造了静寂与平和，荡漾着激情与欢畅，记载下苦难和沧桑。这条河流，是一代代中国人情感的归宿。
“大运河申遗”不是目的，而是大运河保护的重要手段之一，是唤起全人类对她的关爱意识的最佳方式。我们既然把大运河视为“母亲河”，那么就应当维护她的圣洁、她的明媚、她的永恒！
请就上述材料所反映的问题用大约800字的篇幅以“京杭运河申遗”为主题写一篇议论文。，要求：观点鲜明，论述充分、有说服力。（40分）
A．它指的是一种企业的管理模式
B．它是与个人主义领导方式相对立的
C．它的衰落比当前的经济危机更为可怕
D．它提倡关注企业凝聚力
A.撰写文章一定要言之有物
B.写文章，内容重于形式
C.用文字处理软件撰写文章要懂得基本的格式化手段
D.使用文字处理软件撰写文章可以提高丁作效率
A.无所谓浪费时间
B.耽误的时间可以得到补偿
C.不具有灵活肢体和精神的人能获得安宁
D.晚年的宁静可以使青春活力的消失得到补偿
