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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法,正确的是()

A.3岁儿童仅能辨认上下方位

B.3岁儿童开始辨认前后方位

C.4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位

D.5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平

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第1题
以下关于学前儿童社会认知发展趋势的表述,不正确的是()。

A.对自我的认知早于对他人的认知

B.从认知情感和行为,到认知心理状态

C.从认知他人和自我,到认知相互关系

D.从认知身体和心理,到认知社会

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第2题
以下关于学前儿童观察力的说法,正确的是()

A.小班儿童,开始能按成人要求进行观察

B.学前儿童不仅注意事物轮廓,而且注意事物各部分间的关系

C.学前儿童观察的时间比较短,很容易转移注意的对象

D.学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系

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第3题
学前儿童思维的发展趋势?
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第4题
学前儿童游戏形式的发展趋势是游戏规则的明朗化。()
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第5题
学前儿童游戏形式的发展趋势是游戏持续时间的推延。()
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第6题
学前儿童游戏形式的发展趋势是游戏语言的准确化。()
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第7题
试论述学前儿童情绪情感的发展趋势。

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第8题
以下关于学前儿童智能培养,说法错误的是()。

A.引导幼儿学习利用多种感官、多种方式去感知

B.发展幼儿的观察力、注意力和思维能力

C.培养幼儿多方面的表现力及想象力和创造力

D.智力培养与环境无关,因此在室内进行即可

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第9题
学前儿童心理学的研究任务不包括()。

A.阐明儿童心理过程和发展趋势

B.阐明学前儿童心理的特征

C.揭示儿童身体发展发展规律

D.揭示儿童心理变化的机制

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